3_1.2.2 组合——第一课时.pptxVIP

从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列;问题一：从甲、乙、丙3名同学中选出2名去参加一项活动，其中1名同学参加上午的活动，1名同学参加下午的活动，有多少种不同的选法？;1.2.2组合(第一课时);合作交流（一）：组合的概念;;（3）两个相同的排列有什么特点?两个相同的组合呢?;判断下列问题是组合问题还是排列问题?;合作交流（二）：组合数的概念和公式;从a,b,c,d四个元素中任取三个元素的组合数为;组合;;如何求呢？;组合数公式:;例1：计算;;例2:一位教练的足球队共有17名初级学员，他们中以前没有一人参加过比赛，按照足球比赛规则，比赛时一个足球队的上场队员是11人，问：

（1）这些学员可以形成多少种上场方案？;例2:一位教练的足球队共有17名初级学员，他们中以前没有一人参加过比赛，按照足球比赛规则，比赛时一个足球队的上场队员是11人，问：

（2）如果在选出11名上场队员时，还要确定其中的守门员，那么教练员有多少种方式做这件事情？;;1、本节课你学到了那些知识？???

2、本节课用到了哪些数学方法？;最后以一首小诗结束本节课的学习：

??

排列组合两兄弟，

??有无顺序辨清晰；

??先选后排有条理，

?幸运计数就是你。