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  • 2024-09-18 发布于河南
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信息化课堂教学典型案例信息化教学案例.pdf

信息化课堂教学典型案例信息化教学案例--第1页

信息化课堂教学典型案例信息化教

学案例

信息化课堂以学生为主体,教师起到组织和推动的作用。要求教

师创设一个能够培养学生高级思维能力、感知学习内容、获得更强成

就感的学习环境。现以中职德育课《职业道德与法律》为例,选取“劳

动合同的审核与签订”这一主题,探讨信息化课堂实践。本课的教学

对象是中职学校艺术设计专业广告设计一年级的学生,本节课之前已

经学习了民事法律关系的基本内容,掌握了依法维护权益的方式,了

解了合同的基本知识,具备了学习本节课内容的基础知识。

一、教学目标根据教学大纲要求与学生的实际情况,我对教材进

行了处理,确定了本课的教学目标。

(1)知识目标:掌握劳动合同的霸王条款,了解常见的劳动合同

风险。

(2)能力目标:基本具备识别霸王条款能力,规避劳动合同中的

风险。

(3)情感目标:引导学生坚持权利与义

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