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幼儿园中班美术活动方案15篇--第1页

幼儿园中班美术活动方案15篇

幼儿园中班美术活动方案1

活动目标:

1、学习用线条画的手法表现美丽的鸟,利用已有经验和教师讲解,会画鸟

的大致样子。

2、尝试运用各种丰富的颜色和图案装饰鸟。

3、根据色彩进行大胆合理的想象。

4、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备:

勾线笔,白纸,蜡笔。

活动过程:

一、提问,引出主题。

1、小朋友,你们知道现在是什么季节吗?(春天)

春天是一年四季中最美丽的季节,小朋友们在春天的时候能看见什么小动物

啊?(幼儿回答)

2、哦,我们能见到许许多多的小鸟。大家来说说看小鸟是什么样的?

教师小结:这些小鸟都有共同的特征,都有尖尖的嘴巴,翅膀和尾巴,它们

还有五颜六色的花衣服。

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二、学习鸟的画法。欣赏感知鸟的基本结构

刚才啊,我们看了这么多的不同的鸟,我们大家一起来画画小鸟,给它们穿

上漂亮的花衣服。

1、教师示范讲解注意:

1、画纸的构图;

2、示范不同身形的鸟(还包括鸟的不同动态表现);

3、重难点处要重点多次强调。

师:我们画小鸟的时候啊,可以先画小鸟的头(圆圆的脑袋),然后再画小鸟

的嘴巴,还有圆圆的小眼睛,小鸟的身体可以画半圆型,也可以画椭圆型、或者

是圆形都可以。最后,我们再画小鸟的翅膀和尾巴。

师:现在啊,小鸟已经画好了,接下来我们给小鸟穿上漂亮的衣服。(教师

边讲解边画)

2、尝试用线条和鲜艳的色彩来装饰小鸟

师:小朋友们我们该给小鸟穿上怎么样的衣服呢?(可以提示小朋友看看自己

身上的衣服的线条,颜色给小鸟穿衣服)

教师总结小朋友们的建议,将可以用来装饰的线条(波浪线,曲线,直线等)

进行绘画示范

3、教师提绘画要求注意:不同颜色之间要分割清爽,不混合

教师:现在该轮到小朋友大显身手了,那我们用各种线条和颜色来画小鸟吧。

小朋友们可以给小鸟穿上各种好看的衣服,画一个你认为最漂亮的小鸟。老师这

边有几只穿好衣服的小鸟,等会等小朋友们画好的时候,我们来比比看,谁画的

小鸟最美丽。(教师出示示范的画)

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4、幼儿绘画,教师巡回指导。

三、展示幼儿的作品。

幼儿园中班美术活动方案2

设计意图:

一天,杨烁小朋友画画时想喝水,对她的好朋友茜茜说:“你帮我接着画吧”。

茜茜迅速地投入到杨烁的画中……杨烁回来后说:“真好玩,你把我画的时钟变

成了皮球,铅笔变成了小树……”我为孩子的联想力和创造力感到惊奇,正如《纲

要》中指出:“为幼儿创设展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流,相互欣赏,

共同提高,大胆表达自己的想象,分享创造的快乐”。因此我精心设计了美术活

动《快乐的大转盘》,让孩子在愉快的活动中大胆想象,为同伴的作品添画,感

受同伴不同思维方式和表现方式,体验交换作画的趣味性,展示幼儿艺术活动的

魅力。

活动目标:

1、启发幼儿在同伴原有绘画形象的基础上大胆想像,为同伴的作品添画。

2、感受同伴的不同思维方式和表现方式,体验交换作画的趣味

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