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义务教育合格学校（含幼儿园）督导评估

操作说明

一、政策依据

1、《2014年湖南省义务教育合格学校验收标准》（湘教通

[2014]82号）

2、《2014年湖南省小学教学点合格学校建设验收标准》（湘

教通[2014]82号）

3、《2014年湖南省农村公办幼儿园验收标准》（湘教通

[2014]82号）

4、《2014年农村义务教育寄宿制学校学生用床验收标准》

（湘教通[2014]82号）

5、《湖南省教育厅关于进一步规范普通中小学办学行为的

规定》（湘教发[2009]36号）

6、《衡阳市义务教育合格学校督导评估细则》（衡政教督通

[2009]4号）

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7、《衡阳市农村公办幼儿园评估验收细则》（衡政教督通

[2011]19号）

二、具体要求

（一）材料准备

1、自查报告。①自查依据、时间、参与人员。②合格学校

按七个Ⅰ级指标、三十一个Ⅱ级指标、七十六个计分点逐项具

体说明并计分；合格幼儿园按五个Ⅰ级指标、十三个Ⅱ级指标、

二十九个Ⅲ级指标逐项具体说明并计分。③自查总分与等级（达

到80分为合格，达到70分为基本合格，不到70分为不合格）。

2、校（园）综合情况汇报（3000字左右）。①校（园）概

况（创办时间，类别，坐落位置；评估当年上学期、下学期分

别有班级数、学生数、期平均学生数；评估时教职工数；校园、

校舍面积与生均面积等。②创建合格校（园）过程与经验[硬件

建设——组建班子、制订方案、筹措资金、实施进度、完成效

果等；软件建设——师资队伍、学校管理（经费、教育、教学、

教研及档案等）、办学水平]。③校（园）特色与荣誉。④存在

的主要问题与打算。

（二）资料准备

1、十个统计表。即⑴为民办实事数据评估认定申报表；⑵

为民办实事经费支出情况统计表；⑶湖南省义务教育合格学校

督导评估学校基本情况统计表（一）；⑷湖南省义务教育合格学

校督导评估校园规划建设统计表（二）；⑸湖南省义务教育合格

学校督导评估学校装备条件1统计表（三）；⑹湖南省义务教

育合格学校督导评估学校装备条件2统计表（四）；⑺湖南省

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义务教育合格学校督导评估学校办学经费1统计表（五）；⑻

湖南省义务教育合格学校督导评估学校办学经费2统计表

（六）；⑼湖南省义务教育合格学校督导评估教师队伍有关情况

统计表（七）;⑽湖南省义务教育合格学校督导评估办学水平有

关情况统计表（八）。其中第⑶项省统计表（一）中学生数为年

内上、下学期的期平均数。班数、平均班额及在岗教职工人数

以评估时的情况为准。第⑼项中教职工数、学生数为评估时的

人数。第⑵、⑺、⑻项经费表一致且投入与付出力求账目平衡。

幼儿园评估表参照上述十个表填写。

2、按Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ级（或计分点）指标的所属范围逐点分块

整理资料。主要是评估当年上、下两个学期的