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税务会计教学在大数据时代下的挑战与对策

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董煜

大数据时代，教学结构与思维模式都出现了很大的变化，对于税务会计教学方面也带来全新的挑战与机遇。在大数据时代，数据与信息的管理更为便利，而学生在学习税务会计课程过程中，所需要掌握的知识体系也出现重大变革，探寻大数据与税务会计教学活动的结合点和大数据对于教学活动自身的改变形式，成为每一个教育工作者所关注的核心话题。在本文中，笔者将会对税务会计教学在大数据时代下的挑战以及相关应对策略做出分析与探讨，希望对从事税务会计教学活动的教育工作者起到一定借鉴意义。

一、引言

大数据时代引导了新时代各类社会活动的变革，其对于教育过程以及教育最终的目标产生了深远的影响。探寻并挖掘大数据支撑下的师生教学活动，建设税务会计教学课程下的大数据资源，培养和谐共融的税务会计与大数据结合教学文化，成为当下必须要解决的核心话题。教师需要不断探索与推动大数据与税务会计教学的融合进度，利用大数据手段推动税务会计教学方式变革，引导学生在新课改背景下充分烘托出个性化学习的氛围，挖掘大数据在教学活动中的价值，推动大数据场景化与认知性教学理念，让教学的整体形式与模式更加符合当下时代的实际需求。

二、大数据的时代特征

近些年，科学技术与信息技术得到了前所未有的发展，而大数据理论正是诞生于这一背景之下，是科学技术不断创新后的自然产物。大数据理论自诞生后，就迅速扩展到很多行业，大量的数据与信息，让原本相对简单的数据处理手段已经无法有效应对实际问题，数据整理与检索工作难度迅速增加，同时，各个行业对于数据的精准度要求也是越来越高。大数据的诞生与发展过程，有着自己独特的特性，可总结为以下几方面：

（一）数据量呈几何倍数增加。

在当今时代，随着各个行业的信息交流愈发频繁，科学技术为了支撑这一全新的社会进程，针对海量数据建立了专业化数据库。专业化数据库系统的建立，让复杂数据的管理变得更为简单，同时，也为各个行业的发展与革新提供了极为重要的信息支持。

（二）信息管理更为便捷。

大数据的发展离不开云计算领域的支撑，云计算对于数据管理更有着极为重要的优势。云计算技术让数据与信息的检索与处理变得更为便捷，人们拥有了更为高效的数据管理与处理手段，对于工作效率的提升有着非常明显的正面促进作用。

三、税务会计教育在大数据时代的衍生问题

（一）如何对数据实现有效保护

大数据的优势在于数据的管理与信息的传递，但是其对于数据的安全性保护却存在着很大的难题，同时，这也是在大数据时代进行税务会计教学所必须要深入探讨的问题。在实际的教学活动中，教师需要结合现有的税务会计知识，向学生普及税务会计信息与大数据之间的安全性协调。

1.教师需要让学生明确税务会计制度的必要性。通过严格的会计管理制度，实现会计人员的信息处理与信息管理之间的权责分离，对于信息的处理与查看等不同的操作，需要分清其中的权限关系。

2.教师需要让学生明确云计算的相关技术的必要性。税务信息管理过程中，需要注重对相关数据库的信息保护工作，相关的管理密码需要及时进行更换，并且，学会建立有效的实时监控手段，保障信息的安全性。

3.教学需要让学生充分了解网络安全管理的知识体系。日常教学过程中，需要开设专门的网络安全管理课程，让每一个学生懂得建立内外网数据沟通的必要性，懂得对关键数据进行及时备份的必要性，同时明确自身的责任与法律意识，从自身触发，创建科学而又系统的预警措施。

（二）人才培养方式的转变

大数据的应用直接影响了企业税收问题的风险控制，同时，这一类问题更需要专业性知识内容来妥善处理与支撑，需要学生在学习税务会计知识的同时，充分掌握与大数据有关的知识体系，并可进行更为专业的信息与数据处理，这样才能保证学生就业后，可以在最短的时间内完成自身知识内容与社会工作的接轨。教师需要掌握更多与实际企业税务情况相关的内容，正确把控大量数据与信息处理分析之间的关系，学会创建完善的数据库以及数据采集方式，并将这一内容在课堂上传授给学生。建立适当的校企联合教学模式，让企业中的实际问题与教学过程相互融合，让学生学会自主解决大数据与税务信息之间的矛盾冲突，这对于学生的成长以及以后的就业有着极为重要的作用。

四、大数据时代对税务会计教学过程影响策略

大数据的时代背景下，税务会计教学活动，其变革不仅仅存在于教学内容的变革，更多的是教学思维以及教学结构的重大改变，教师需要不断引导学生在个性化学习能力方面不断提升，促进学生的个性化发展，同步掌握充足的基础知识体系。本着这一变革的实质，税务会计教学过程需要不断挖掘大数据自身的教学能力与价值，从系统角度出发，不断推动教学体系的革新与发展，让大数据对税务会计教学的推进起到更为深远的影响。

（一）大数据让教学目标更为精准化

税务会计教学的相关知识内容较多，并且，其教学活动复