部编小学语文六年级上册第四单元作业设计大赛获奖作品(96).pdf

感受人物形象，创编生活故事

——统编版语文六年级上册第四单元作业设计

目录

单元信息……………………1

单元内容……………………2

单元教材分析………………4

单元学习目标………………5

单元作业目标………………6

单元作业整体设计思路……………………7

13《桥》作业设计…………………………8

14《穷人》作业设计……………………12

《色

15金鱼钩》作业计…………………16

口语交际作业设计………………………19

习作作业设计

4……………20

语文园地作业设计……………………22

快乐读书吧作业设计……………………24

课时作业分析……………25

单元质量检测作业设计及分析…………26

单元质量检测作业属性表………………30

答案及听力材料…………………………31

一、单元信息

基本学科年级学期教材版本单元名称

信息

语文六年级第一学期人民教育出版社第四单元

单元组√□自然单元□重组单元

织形式

序号课时名称对应教材内容

1《桥》第13课

课

时2《穷人》第14课

信

3《色的第15课

息金鱼钩》

4《请你支持我》口语交际

5《笔尖流出的故事》习作

6《语文园地》语文园地

7《笑与泪，经历与成长》快乐读书吧1

二、单元内容

本单元选编了《桥》《穷人》《色的》中外作家各具特色的三篇小说，口语交际《请你笔

金鱼钩支持我》，习作“尖流出的故事”，“语文园地”以

及快乐读书吧。三篇小说都以现实生活为题材，刻画了普通人物在面临境时所现的人性。

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