2025届高考语文一轮复习大单元知识清单（13）仿用、变换句式.docxVIP

（13）仿用、变换句式——高考语文一轮复习大单元知识清单

考点1仿用句式

一、现代汉语句式分类及特点

句式通常指句子的结构形式。现代汉语的句式十分丰富。按照不同的划分标准，可分为不同的类型。

类型特点

根据表达的语气，分为陈述句和问句（疑问句、设问句、反问句）、祈使句、感叹句陈述句的语气平和、舒缓，表达陈述的语气，不带特别的情绪，较为客观。如：明天是星期天。问句一般又分为疑问句、设问句和反问句。一般疑问句表询问、商量的语气；设问句自问自答，语气较为强烈、肯定，观点也更明确、突出；反问句的语气最为强烈，同时，肯定的反问句表否定的意思，否定的反问句表肯定的意思。试比较一下问句与陈述句表达效果的不同，以及各种问句之间表达效果的差异。如：①独立自由最可贵。②独立自由最可贵吧？③什么最可贵？独立自由最可贵。④难道独立自由不是最可贵的吗？祈使句是表示要求或请求别人做或不做什么的句子。一般句前用了“请”字，句末用句号时，语气比较平和，表现的态度比较委婉、客气；而句前不用“请”字，句末用感叹号的祈使句语气就较为强硬。如：①请走过来。②走过来！感叹句是抒发某种感情的句式，较之一般陈述句有浓厚的抒彩。如：①她是一位十分善良的母亲。②她是一位多么善良的母亲啊！

根据主语和谓语的行为关系，分为主动句和被动句主动句强调谓语动作行为的发出者，即施动者，以之为主语；被动句强调谓语动作行为的被支配对象，把原主动句中的宾语，即受动者，放在主语的位置。如：①风吹落了树枝上的花朵。②树枝上的花朵被风吹落了。在主动句中还有一种比较特殊的“把”字句，一般强调施动者对受动者加以处置，突出施动者的动作行为对受动者产生的结果，或使之达到的状态。如：①学校把他开除了。②他把房间打扫得干干净净的。

根据判断的性质分为肯定句和否定句同一个意思，从正面去表达，是肯定句；从反面去表达，是否定句。否定句又可分为一重否定句和多重否定句，一重否定表否定，双重否定表肯定，三重否定表否定……以此类推。一般来说，在语气上，一重否定句语气轻，肯定句语气较重，而双重否定句语气最重。如：①他足球踢得不错。②他足球踢得好。③他足球踢得没有人说不好。

根据语体风格，分为口语句和书面语句口语句经常出现在日常交际语言中，一般整体结构比较松散，很少用关联词，短小简单，少用修饰，比较通俗易懂、活泼自然。如：他到城里去干啥？他到城里去做买卖。稻子收好了，麦垄种完了，公粮余粮卖掉了，口粮柴草分到了，乘这个空当，出门活动活动，赚几个活钱买零碎。反之，句子较长，结构复杂，多用关联词，用语典雅含蓄、语意严谨的句子则是书面语句。如：我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道是五更将近时候。

根据句子的数量、结构，分为单句和复句单句是只有一套主谓结构的句子，单句包括主谓句和非主谓句。如：①天要下雨了。②下雨了！复句是由两个或两个以上意义紧密联系、结构相互独立的单句组成的句子，组成复句的单句叫分句。根据复句中各分句之间的关系，可以把复句分为并列复句、因果复句、转折复句，假设复句、条件复句、递进复句等。根据分句的数量可分为一重复句和多重复句。

根据句子的繁简，分为长句和短句长句与短句是相对而言的。一般来说，修饰成分如定语、状语、补语等比较多，结构较为复杂的句子称为长句，反之，修饰成分较少，结构简单，形式短小的句子就是短句。长句表意严密细致，条理贯通，抒情细腻深沉，节奏较为舒缓。长句适宜于周密详尽地阐述事理，严肃庄重地发表观点，深沉细腻地抒发感情。而短句表意灵活，简洁明快，生动有力，节奏感强。短句则多用于简洁明了、干脆利落的叙事，抒发欢快跳跃的心情或激越强烈的感情。要注意的是，如果一味地用长句，会显得冗长、滞重；一味地用短句，又让人觉得单调、呆板。只有在行文中长短句恰当配合，交错运用，才能使两种句式各尽其长、相得益彰，使行文生动流畅、丰富多彩。

根据句子的结构形式，分为整句和散句整句是由结构相同或相近的一组句子构成。整句形式整齐匀称，节奏鲜明，音韵和谐，朗朗上口，语气强烈。整句常构成排比、对偶等修辞格。如：①你可以到泰山看日出，在八达岭长城看日落；可以在西湖荡画舫，到南京鸡鸣寺听钟声；可以在华北平原跑马，在戈壁滩上骑骆驼。②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。而散句是由结构不同、形式长短不一的一组句子构成。散句句式多样，富于变化，错落有致，表意生动自然。如：雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看，呀，凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似荧光千点，闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！与长短句一样，在使用整句和散句时，也要避免单地用整句或散句。在整句中恰当使用散句，或在散句中恰当嵌入整句，这样才能使