2025届高考语文一轮复习大单元知识清单（8）辨析并修改病句.docxVIP

（8）辨析并修改病句——高考语文一轮复习大单元知识清单

一、“两角度”快速准确找出语病

病句的考查主要集中在“知识清单”中讲的六种病句类型。其中，“语序不当”“搭配不当”“成分残缺”“结构混乱”是考查的重点。在考场上，我们可以从语法、逻辑两大角度入手，快速而准确地找出语病。

思考角度分析重点

语法分析主干：提取出句子的主干成分，即句子的主、谓、宾等，看是否有成分残缺或搭配不当的现象。

分析枝叶：关注句子的枝叶成分，即句子的定语、状语、补语等，看其与对应的中心词是否搭配。以及它们的语序是否得当。

分析句间关系：对于复句，要关注各分句之间的关系，看句序是否合理，表意是否清晰，关联词是否有残缺、搭配不当等问题。

逻辑分析句子内容是否存在违背客观规律、不符合实际、不符合情理的情况。

二、准确修改病句“三注意”

1.注意保持句子原意。

病句一般都包含双重意思：一是没有正确表达出来的句子的原意，二是已经表达出来的歪曲了句子原意的错误意思。改正病句时，应尽量分析并把握它所要表达的原意；在尽量保持原意的前提下，对错误的地方进行修改。

2.注意语境，选择最佳修改方法。

同一个病句可能有多种修改方法。至于用哪一种方法来修改更加合适，则要看具体的语境。既要注意分析上下文的句式特点，判定修改后的句子是否要在句式上与上下文保持一致；还要注意修改后的句子与上下文要能够很好地衔接。

3.修改后要进行检查。

整体阅读一下，看句子是否通顺，有无新语病产生等。

【常见的六种病句类型】

类型一语序不当

分类阐释典例

定语、状语位置不当多项定语语序不当多项定语的语序为：表示领属关系的词语+表示时间、处所的词语+量词短语或指示代词+动词性词语和主谓短语+形容词性词语+表示质料、属性或范围的名词、动词。她是国家队（表领属）的一位（表数量）有20多年教学经验（动词性词语）的优秀（形容词）篮球（名词）教练。

多项状语语序不当多项状语的语序应是：表示时间的名词+表示处所的介词短语+表示范围的副词+表示情态的形容词+表示对象的介词短语。那位失主昨天（表时间）在电视台（表处所）又（表频率的副词）诚挚（表情态的形容词）地为小赵（表对象的介词短语）点了一首歌。

定语或状语和中心语的位置颠倒将用来修饰和限制中心语的定语或状语放在中心语之后。前几年该市颁布了一项禁令关于禁止超市电影院、熟食店等销售大剂量含糖饮料。（“禁令”是句子的宾语中心语，“关于”及之后的内容作为定语修饰“禁令”，应放在“禁令”前）

定语、状语错位把定语放在状语的位置上或将状语放在定语的位置上。老师在课堂上应该发挥学生的充分作用。（“充分”作为状语，应放在谓语动词“发挥”前）

关联词语位置不当在复句中两个分句主语不同时，关联词应放在主语之前；两个分句主语相同时关联词应该放在主语的后面。一些平台正通过减少不必要的中间环节，提升整个农产品供应链的效率，用户不但能享受到更低价格和更新鲜的农产品，还能促进农民增收以及通过再投资改善生产。（“不但”应放在“用户”前面，因为前后分句主语不一致）

并列的词语或分句顺序不当在一个句子中，并列词语在语义上往往有先后、轻重、大小之别：在一个复句或句群中，分句与分句之间也有主次、先后、因果递进等关系。如果违反其中的规律，就会造成语序不当。胡适写自己的母亲是“慈母兼任严父”写出了母亲独特的品质：不仅懂得如何教孩子做人，而且懂得如何爱孩子。（“懂得如何教孩子做人”比“懂得如何爱孩子”意思更进一层，两者顺序颠倒）

类型二搭配不当

分类阐释典例

主谓搭配不当这类语病的出现常常是因为主语和谓语是比较复杂的短语（并列短语居多），造成多个短语同用一个不能共用的谓语，或多个主语与多个谓语不能对应搭配。随着改革开放的进一步深入，我国人民的消费观念、消费水平和消费方式都有了明显的提高和转变。（“消费水平”与“转变”搭配不当，“消费观念”“消费方式”与“提高”搭配不当）

动宾搭配不当这种语病的成因有：①动词是不及物（不能带宾语）的却带上了宾语；②动词是及物的，但不能支配宾语对象；③一个动词有多个宾语，造成顾此失彼。近期，公安部联合主要媒体网站持续推出反诈骗系列报道，不断加强社会宣传，扩大宣传精准性，构建立足社区、覆盖全社会的宣传体系，掀起全社会共同反诈骗的热潮。（“扩大宣传精准性”中谓语动词“扩大”与宾语中心语“精准性”不搭配，应将“扩大”改为“提高”）

主语和宾语搭配不当主语和宾语在意义上或逻辑上有一定联系，在用“是”或“成为”表判断的句子里如果主语和宾语在意义上不能搭配，就不能正确地表达一个判断。杭州亚运吉祥物裸眼3D宣传片，生动展示了足球、帆船、电竞三个运动场景，是实现亚运吉祥物的“破屏出圈”，带给观众身临其境体验的重要技术。（“3D宣