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2022年小学数学教师编制考试新课标测试考试题库及答案
1.内容标准是数学课程目标的进一步______。[填空题]*
空1答案:具体化
2.新课程的“三维”课程目标是指______,______、______。[填空题]*
空1答案:知识与技能
空2答案:过程与方法
空3答案:情感态度与价值观
3.学生的数学学习内容应当是______、______、______,这些内容要有利于学生主动地进行______、______、______、______、______交流等数学活动。[填空题]*
空1答案:现实的
空2答案:有意义的
空3答案:富有挑战性的
空4答案:观察
空5答案:实验
空6答案:猜测
空7答案:验证
空8答案:推理与
4.数学教学活动必须建立在学生的______基础Z上。学生是数学学习的主人,教师是数学学习的______、______者与合作者。[填空题]*
空1答案:认知发展水平和已有的知识经验
空2答案:组织者
空3答案:引导
5.第_学段,学生将学习______、______、______量,体会______的意义,掌握______。初步建立数感;应重视______加强______,提倡算法多样化;认识简单几何体和平面图形,感受______,进行简单的测量活动,建立初步的______。对数据统计过程有所体验,学习一些简单的收集、整理和______的方法。通过实践活动,初步获得一些______的经验,了解数学在日常生活中的______,初步学会与他人合作交流,获得积极的数学学习______[填空题]*
空1答案:万以内的数
空2答案:简单的分数和小数
空3答案:常见的
空4答案:数和运算
空5答案:数的基本运算,探索并理解简单的数量关系
空6答案:口算,
空7答案:估算
空8答案:平移、旋转、对称现象
空9答案:空间观念
空10答案:描述数据
空11答案:数学活动
空12答案:简单应用
空13答案:情感
6.内容标准应指关于______的指标[填空题]*
空1答案:内容学习
7.为了体现义务教育的普及性、______和发展性,新的数学课程首先关注每一个学生的情感、______、______和一般能力的发展。[填空题]*
空1答案:基础性
空2答案:态度
空3答案:价值观
8.与现行教材中主要采取的“______一一定理一一______—一习题”的形式不同,《标准》提倡以“______一一______一一解释、应用与拓展””的基本模式呈现知识内容[填空题]*
空1答案:定义
空2答案:例题
空3答案:问题情境
空4答案:建立模型
9.改变课程内容难、______、______的现状,建设______、______、______的内容体系,是数学课程改革的主要任务之一。[填空题]*
空1答案:窄
空2答案:旧
空3答案:浅
空4答案:宽
空5答案:新
10.数学学习的主要方式应由单纯的______、模拟和______、转变为______、______与实践创新;[填空题]*
空1答案:记忆
空2答案:练习
空3答案:自主探索
空4答案:合作交流
11.从“标准”的角度分析内容标准,可发现以下特点:________________________[填空题]*
空1答案:基础性
12.在第一学段空间与图形部分,学生将熟悉简单的____________,感受______、______、______,建立初步的______。[填空题]*
空1答案:几何体
空2答案:平面图形
空3答案:平移
空4答案:旋转
空5答案:对称现象
13.统计与概率主要研究现实生活中的______和客观世界中的______。[填空题]*
空1答案:数据
空2答案:随机现象
14.课程标准屮增加的内容主要包括:______的有关知识,______的有关内容______,____________的初步应用等。[填空题]*
空1答案:统计与概率
空2答案:空间与图形
空3答案:如位置与变换
空4答案:负数
15.数学教学应该是从学生的____________出发,向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会,帮助他们在自主探索的过程中真正理解和把握基本的______、______。[填空题]*
空1答案:生活经验
空2答案:已有知识背景
空3答案:数学知识与技能
16.数学教师应由单纯的知识传递者转变为学生学习数学的______、______和合作者。[填空题]*
空1答案:组织者
空2答案:引导者
17.数学学习评价应由单纯的考查学生的______转变为关注学生学习过程中的______,以全面了解学生的数学学习状况,促进学生更好地发展。[填空题]*
空1
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