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杨旭红，重庆市南岸区茶园新城中学校长（书记）、教育硕士、高级讲师、市级骨

干教师、重庆市教师教育专家、国家级心理咨询师、教育部教育家型校长优培对象、

全国文明礼仪教育标兵。先后担任重庆市三峡师范学校副校长、万州区教师进修校

副校长、南岸区教师进修学院综合教研室主任、南岸区中小学德育心理研究中心主

任。长期从事学校德育、心理健康教育研究，已发表论文30多篇；在全国各地做

有关心理健康和家庭教育讲座二百多场，其讲座贴近一线校长和教师教育实践，富

有亲和力和感染力，深受基层学校教师的欢迎！

魅力茶中就是她的名片

——记重庆市南岸区茶园新城中学校长杨旭红

作为重庆市教育评估院隆重推出的首批未来“教育家”报道对象，杨旭红居然不提供

个人简历，只说了句魅力茶中就是“我的名片”。1月9日，记者来到重庆市南岸区

茶园新城中学校。茶园新城中学是一所富有朝气的区级示范初中，位于茶园新城通

江世纪大道旁的一座小山岗上。校园依山而建，绿树成阴，错落有序，俯仰生姿。

一条宽9米、长118米的仁德梯，竖卧于校园中心，两旁杂花拥树，其势蔚为壮

观。校园内功能区划分清晰，曲径蜿蜒，连接各处；绿树浓阴中的教学楼内，教室

宽敞明亮；标准物理、生化实验室，设施齐全；图书室、阅览室藏书丰厚；远程教

育管理到位，微机室焕然一新；所有办公场所实现了联网；室外运动场地全部塑胶

化，校园绿草如茵，魅力十足。

“我走了上千所学校，从来没觉得哪个学校的学生这么阳光，这么有礼貌。”教育专

家冯恩洪对茶园新城中学所表现出的阳光礼貌高度评价。慕名前去参观的嘉宾曾这

样说：“这里是南岸区学校的桃花源，坐落于两个开发区之间，自成一体；穿街过

巷百余米，豁然开朗到茶中；鸟语花香树有情，环境优雅育新人。”

茶园新城中学原是一所名不见经传、举步维艰的农村初级中学。随着社会经济的发

展，在南岸区委、区政府的关怀下，在区教委的大力扶持下，学校抓住茶园新城区

和长江工业园区经济开发的历史机遇，在短短几年中，异军突起，迎难而上。教育

教学质量稳步上升，连续六年位居南岸区先进行列，中考联招上线从2003年的

53人，发展到2007年的143人，2012年达到207人；初中毕业考试一次合格

率达99.7%，中招体考成绩优异，位居全区第二。

文化立校，特色发展

学校的竞争在文化，文化立校是学校落实科学发展观的最佳途径。茶园新城中学用

文化视角来解读教育的现实；用特色发展来构筑教育的明天。将农村学校“宁静、

淳朴、务实”的草根文化与城市学校“大气、才气、书卷气”的现代元素，聚合起来，

熔铸于师德建设中，浇灌于教育细微处。让全体师生在和谐中修身养性，在乐教乐

学中成就未来。在教师中，学校大力提倡校“兴我荣，校衰我辱”的集体主义意识；

“一切为了学生，为了学生一切”的服务意识；追求精神“高于物质”的奉献意识。学

生是学校的主体。魅力茶中的构建、学生优秀人品和优良学业的养成是至关重要的

一环。学校以修“养心性、成就未来”为校训，促成“志存高远、勤学善思”的学风。

在引导学生自主学习的同时，让学生学会做人，学会学习，学会合作，学会生存，

学会感恩。将教育教学活动的开展、学生文明礼仪的养成，与校园文化的建设有机

结合起来，组织了丰富多彩的文体活动。如：组织学生参加全国“中华魂”主题教育

读书活动；组织学生读经典、自编自导自演贴近生活、健康向上的文艺节目；组织

学生参与文明礼仪伴我行“”体验式教育活动；组织学生观看“生命意识教育”影片。

慰问孤寡老人，清明节给烈士扫墓，撰写心得体会；支持学生社团活动，助其特长

发展，让学生在琴棋书画、科技制作、文艺表演上大展风采。

用优美“的环境感染人，用智慧的甘泉培育人，用高雅的艺术陶冶人，用经典的美

文浸润人，用阳光的体育健康人；这是茶园新城的情怀，也是我们全体师生用心去

感悟，用智慧去揭示，用毅力去承载的一份社会责任。”杨旭红说，“学校以以德‘化

人、以美育人、健康成长’为核心理念，实施美体工程和美心工程，突出育德亮点，

培育健康特色学校。”

学校大力开展“阳光体育”运动，利用阶梯型校园的地理优势，保证师生每天锻炼一

小时。大课间活动，教师与学生同做广播体操、自编健美操；结合“2+2”项目社团

活动，成立健美操、田径队、篮球队、网球队、乒乓球队等，配合学生特长，增强

学生体质。校篮球队曾荣获南岸区篮球比赛第一名，校田径队曾荣获南岸区运动会

团体第五名；落实学生体育中考训练，发展学生短跑、跳绳