初中科学：可持续发展学习任务单.docx

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学习任务单

课程基本信息

学科

（科学）

年级

（九年级）

学期

(秋季)

课题

(可持续发展)

教科书

书名：科学教材

出版社：浙江教育出版社出版日期：2021年9月

学习目标

1、理解可持续发展的含义；

2、理解科学对可持续发展的作用；

2、体会人类为实现可持续发展作出的努力。

课前学习任务

1、什么是碳排放？

2、控制大气中二氧化碳含量的根本措施有哪些？

3、什么是低碳生活？

4、作为青少年，我们如何参与低碳生活？

课上学习任务

一、知识点梳理：

知识点1、可持续发展的含义

1、可持续发展是指既能满足我们现今的，又不损害并能满足他们需求的发展模式。

2、可持续发展的主要内容包括三个方面，即可持续发展、可持续发展和的可持续发展。其中必要条件是，基础是，最终目标是。

3、可持续发展要求人类在发展中关注生态、讲究经济和追求社会，最终达到人的全面发展。

4、可持续发展的标志是资源的和良好的。

5、可持续发展鼓励，满足，促进经济和社会的发展，追求人与自然的，建设人类美好的未来。

知识点2、科学与可持续发展

6、走可持续发展之路需要作为支撑。科学可以为制定可持续发展规划提供必要的。

7、科学可以为解决提供理论基础；科学可以帮助人们探究自然灾害的，从而提高自然灾害预报的，为防灾减灾服务；科学可以为防治提供理论基础；科学可以为完善、缓解区域发展不平衡、促进和谐发展提供理论基础。

二、例题讲解

例题1、下列措施不符合可持续发展理念的是（）

A．鼓励私人购买燃油车 B．实施长江流域”十年禁渔”

C．实施垃圾分类 D．倡导”光盘行动”

例题2、能源科技的发展促进了人类文明的进步，但化石能源的大量使用也带来了诸如酸雨、雾霾、温室效应等环境的问题。下列做法或说法不符合环保要求的是（）

A．外出尽量骑自行车或坐公交车，做到低碳出行

B．生活中要节约粮食、节约用水、避免用电器待机耗电

C．依靠科技进步，开发和推广清洁的可再生能源

D．因为能量在转化过程中是守恒的，所以能源是“取之不尽，用之不竭”的

例题3、我国走可持续发展道路最主要的原因是()

A．世界各国对可持续发展道路已形成共识，中国不能落后

B．古人的可持续发展思想对中华民族有着深刻的影响

C．中国是世界上第一人口大国，应当在保护环境中做出贡献

D．我国生存和发展面临人口、资源、环境等问题的挑战

例题4、我国继海上实行休渔制度之后，已经开始在长江实行休渔制度，其主要作用是（）

A．保护中华鲟等珍稀鱼类洄游产卵

B．保护有“水中大熊猫”之称的濒危动物白鳍豚

C．防止过度捕捞导致的生态破坏和资源衰竭

D．我国渔获量居世界首位，防止市场上资源过剩

例题5、如图所示的是1990年和2050年世界各种能源在能源消费总量中所占的比例。根据所学的有关能源的知识和图中的信息判断，下列叙述正确的是()

A．石油在1990年和2050年的世界能源消费中所占的比例均最大

B．煤炭和石油等能源燃烧产生的二氧化碳是产生酸雨的主要原因

C．2050年石油的需求量小于1990年石油的需求量

D．图中的水能是指水的化学能

（例题5图）（例题6图）

例题6、读下面材料，回答下列问题。

材料一：世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》报告中，对可持续发展作出了明确的定义：可持续发展是这样的发展，它既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力。

材料二：漫画“断指”(如图所示)。

（1）可持续发展包括可持续发展、可持续发展和可持续发展。

（2）公众参与是实现可持续发展的一个重要方面，你在日常生活中打算采用哪些有益于可持续发展的行动？。

（3）对于材料二漫画“断指”，有人这样认为：“虽然断其三指，但是四棵新苗茁壮成长！”你同意这种发展方式吗？为什么？。