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防火自护自救安全教育防火自救安全教育课教案

教学目标：

1、通过学习防火安全学问.让学生充分了解火灾中各种逃命自救的方法。

2、培育学生自我生存力量使学生安全.安康地成长。教学过程：

一、谈话导入：

同学们生活在幸福.暖和的家庭里，受到父母和佳人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多意外事情需要备加留意和当心对待，否则，很简单发生危急.酿成事故。下面就谈谈家庭火灾要留意什么：

1、用电安全

(1)、熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。

(2)、不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。(3)、电器使用完毕后应拔掉电源插头。

(4)、使用中发觉电器有冒烟,冒火花，发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停顿使用。

(5)、雷电时，应关闭正在使用的各种电器，特殊是电视机。（6）、发觉有人触电时要设法准时关闭电源，或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。（7）、发觉有老化爆皮的电线应准时向家长反映，并要求他们换掉。

2、不玩弄打火机。

二、师生共同总结几种逃命的方法。

1、室外火灾关门求生的方法。

2、室内火灾.从窗户逃命。

3、高层建筑火灾逃命。

4、公共场所火灾逃命。

5、安全出口火灾逃命。

三、教师介绍火灾报警须知。

1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。

2、火灾地址要报具体。

3、要派人来主要路口迎接消防车。

四、小结：

遇到火灾：临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。

五、总结：

只要我们到处当心，留意安全，把握自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的力量，机灵英勇的处理各种特别的状况或危急，就能安康的成长。

防火自护自救安全教育防火自救安全教育课教案

教学内容：

1、学习一些家居防火自护。自救学问

2、学会背诵《防火歌》

3、熟悉一些灭火设备，把握灭火方法教学目标：

①通过学习防火安全学问.让学生充分了解火灾中各种逃命自救的方法。

②培育学生自我生存力量使学生安全.安康地成长。

教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增加安全意识。

教学时数：1课时。

教学器材：投影仪.幻灯片或制作课件.教学过程：㈠谈话导入：

同学们生活在幸福.暖和的家庭里.受到父母和佳人的关怀.爱惜.好像并不存在什么危急。但是.家庭生活中仍旧有很多意外事情需要备加留意和当心对待.否则.很简单发生危急.酿成事故..下面就谈谈家庭火灾要留意什么：（师生共同）1.用电安全

随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要把握一些根本的用电常识。

(1)熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。

（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。

（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法：

A特殊是寻常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，肯定要亲自把电视机关上.并拔掉插头。

B提示老人,因年老易忘事,肯定要他们认真检查,并把我们今日学的告知他们。

(4)使用中发觉电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停顿使用。

(5)雷电时，应关闭正在使用的各种电器.特殊是电视机。

（6）发觉有人触电时要设法准时关闭电源，或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。（7）发觉有老化爆皮的电线应准时向家长反映.并要求他们换掉。

2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

3、当心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

㈡用幻灯片展现各种火灾实录.从中学习自救学问。师生共同总结几种逃命的方法。

1室外火灾关门求生的方法：

①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。

2室内火灾.从窗户逃命。

3高层建筑火灾逃命。

4公共场所火灾逃命。

5安全出口火灾逃命。

㈢教师介绍火灾报警须知：

1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。

2、