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寝室5s管理方案(共2篇)--第1页
寝室5s管理方案(共2篇)
寝室5s管理方案一、宿舍现状1、宿舍桌面上书籍、文件、
生活、学习物品摆放不整齐,随意摆放;2、宿舍地面上鞋,
板凳摆放不整齐,垃圾桶周边有垃圾没有及时清理;3、水
池下面脸盆随意摆放,水池也不经常清洁;4、宿舍内水管
上挂着衣服;5、卫生间地面不干净,洗发水等用品摆放不
怎么整齐;6、阳台地面不整洁,鞋子、拖把、扫帚垃圾桶
随意摆放。二、5S管理方案(一)整理1.定义:宿舍内,区
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寝室5s管理方案(共2篇)--第2页
别要与不要的东西,只保留要的东西,撤出不要的东西;2.
对象:主要在清理宿舍被占用而无用的东西;3.目的:清除
零乱根源,腾出空间,创造一个清晰的生活环境;4.整理对
象:1)宿舍抽屉,桌面上书籍、文件、生活、学习物品;2)
宿舍地面上是否整洁、鞋,板凳,废纸篓等物品是否按要求
摆放;3)墙上的日历、贴画、广告、地图、挂钩等;4)衣
柜门是否关好、风扇叶是否整洁;5)水池周围是否有杂物,
水池是否清洁,毛巾是否挂放整洁以及水杯洗漱等物品摆放
是否整齐;6)卫生间地面是否干净,洗发水等用品摆放是
否整齐;7)阳台地面是否干净,物品摆放是否整齐;5.制
定“需要”与“不需要”的标准:宿舍全面盘点,就宿舍盘点现
场的物品逐一确认,判明哪些是要哪些是不要的;根据上面
的确认,订出整理“需要”与“不需要”的标准,宿舍根据标准
实施大扫除;根据“需要”与”不需要”进行分类,该报废的一
定丢弃,该收起来的收起来。(二)整顿1.定义:把要用的东
西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理;2.对象:
主要在减少宿舍任意浪费时间的地方。3.目的:定制存放,
实现随时方便取用4.整顿的实施方法:整顿的主要对象在
“场所”,而宿舍物品使用时最大的时间浪费是在“物品寻找时
间”,在生活中“寻找”花费一定的时间。所以,要想消除“寻
找”带来的时间浪费必须做到以下几点:1)经整理所留下的需
要东西、物品要定位存放;2)依使用频率,来决定放置场所
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寝室5s管理方案(共2篇)--第3页
和位置;3)物品按规定摆放;4)无法避免将物品放于定制区
域时,可悬挂“暂放”牌,并注明理由时间。5.放置方法:1)
置放的地方有框架、箱柜、塑料蓝、袋子等方式;2)在放置
时,尽可能安排物品的先进先出;3)尽量利用框架,经立体
发展,提高收容率;4)同类物品集中放置;5)框架、箱柜内
部要明显易见;6)必要时设定标识注明物品“管理者”及“每日
点检表”;7)打扫工具以悬挂方式放置。(三)清扫1.定义:将
不需要的东西清除掉,保持宿舍无垃圾,无污秽状态;2.对象:
主要在消除宿舍各处所发生的“脏污”3.目的:1)保持宿舍环
境的整洁干净;2)保持整理、整顿成果;3)稳定设备、设
施、环境质量、提高宿舍生活质量;4)防止环境污染。4.清扫
的推行方法;1)例行扫除、清理污秽;(1)规定例行扫除时
间与时段,如:每周至少组织一次大扫除;每天对洗漱间擦
拭一次;卫生间每天刷洗一次等等;(2)全员拿着扫把、拖把
等依规定彻底清扫;(3)舍长要亲自参与清扫,以身作则;(4)
要清扫到很细微的地方,不要只做表面工作。2)调查脏污
的来源,彻底根除;确认脏污与灰尘对宿舍生活质量的影响。
3)在室内要放置垃圾桶或垃圾箱;不需要之物品做废品处
理清除掉。(四)清洁1.定义:维持以上整理、整顿、清洁后
的局面,使舍员觉得整洁、卫生;2.对象:透
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