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影响初中生的听课效率的问题
学生听课效率不好，学习成绩就提升不上去，下面这几个，需要注意了!
听课走神
这恐怕是绝大多数孩子都存在的问题，听着听着就开小差了，不是在想昨天的小游戏，就是在想待会儿下课后的踢球比赛，越想越深入，老师讲了什么完全一概不知。
爱走神的孩子，除了要进行注意力专项训练，课堂上也可以找到适合自己的自我约束方法。比如规定自己看着黑板上方的时钟，每5分钟的整倍时间，就要盯着老师的眼睛，把老师讲的话记下来，这样训练几节课后，走神现象就会大大改观。
还有，记笔记也是防止走神的方法之一。
课堂环境差
同学吵闹，老师也不太注重课堂纪律或者管不好课堂纪律。
这种情况下，要自己寻找较好的小环境。一个班里，破坏课堂纪律的，其实就是那么几个人，绝大多数同学还是遵守课堂纪律的。
如果不幸和这些调皮的同学是近邻，或者管不住自己，那么可以向老师提出要求更换座位，和那些课堂认真听讲的同学坐一起，或者坐在较前排，老师眼皮底下最好。
课堂小动作
上课做与学习毫无相关的事情，比如玩玩铅笔和橡皮，叠个小飞机等等。这种上课爱做小动作的学生，最主要的办法是自己克制，找一张比较醒目的纸条写上警醒的话，贴在桌角上，时刻提醒着自己。
其次就是取消干扰，课桌上不要在触手可及的地方摆放会分散注意力的东西;在上课前把桌面清干净，除了上课要用的工具和教材，其他一概收起来。
比如说课桌上只能有书、笔、本三样，抽屉里也只有书，多余的可能引起干扰的物品，全部收到书包里。花哨的本子和文具盒，统统收到书包里，放的远远的。
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