人教版四年级语文下册教材分析(最新定稿).pptVIP

人教版;;;;;;;?义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册?是以?中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定?的精神为指导，以?全日制义务教育语文课程标准〔实验稿〕?为依据编写的，供四年级第二学期使用。

四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习，要能到达课程标准规定的中年段的教学目标，为高年级的语文学习打下良好的根底。这个根底除了扎实的语言文字的根底外，还包括良好的学习习惯和学习兴趣。特别是学生在低年级、中年级养成的学习习惯，不管好与坏，到了高年级是不大容易改变的。所以说，四年级是很关键的一个学年。;;教材结构;;;创设情境

随笔化写作

〔方法指导〕;;多音字组词

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;有总起句、中心句、总结句的段落，先摘句，后整理句子，归纳主要内容。

;;;;;;八次口语交际

1．“走，我们去春游〞2．“以诚待人的事情〞

3．“大自然的启示〞4．“小小新闻发布会〞

5．热爱生命的故事