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高一生物必修1《分子与细胞》教学计划

一、本学期教材内容分析

生物是农业科学、医学科学、环境科学及其他有关科学和技术的基础。高

中生物必修部分包括三个模块，分别为分子与细胞、遗传与进化、稳态与环

境。而必修1《分子与细胞》模块是以细胞是基本的生命系统构建知识体系，

包括科学家访谈，走近细胞；组成细胞的分子；细胞的基本结构；细胞的物质

输入和输出；细胞的能量供应和利用；细胞的生命历程等部分。具体内容分析

如下：

1、走近细胞主要是让同学们知道生命活动是建立在细胞的基础之上，了解

生命系统的结构层次，了解原核细胞和真核细胞的区别和联系，了解细胞学说

建立的过程。

2、组成细胞的分子，介绍组成细胞的化学元素和化合物。水、无机盐、糖

类、脂质、蛋白质、核酸、等有机物的结构和功能，这些是后续学习的基础。

在本部分内容中，糖类、蛋白质和核酸是重点内容，教学中要重点突出。由于

学生缺乏有机化学的知识，这将给学生的学习带来很大的困难，所以，教学中

应给予足够的重视。同时，要重视实验教学，让学生学会规范化的实验操作。

3、细胞的基本结构要求学生掌握细胞膜的成分和功能，细胞膜系统的结构

和功能，几种细胞器的结构和功能。教师充分利用直观教具、多媒体等手段，

提高学生的学习兴趣和效率。

4、细胞的物质输入和输出要求学生掌握细胞膜是选择透过性膜，生物膜的

结构，了解物质进出细胞的方式。

5、细胞的能量供应和利用主要介绍降低化学反应的酶，酶的作用和本质，

酶的特性；细胞的能量ATP；ATP的主要来源（ATP），能量之源（光与光合作

用）。

6、细胞的生命历程，主要介绍细胞的增殖，细胞的分化，细胞的衰老和凋

亡，细胞的癌变。细胞的增殖部分主要讲述细胞增殖的方式和过程。这部分内

容可以使学生在了解细胞生命系统的物质组成、结构功能之后，进一步认识细

胞这一生命系统的产生、发展过程。细胞有丝分裂的过程及特征是这部分内容

的重点。因为本部分内容大都微观而抽象，教学设计应注重训练和学法指导。

同时，要切实把握好教学内容的深度和广度。细胞的分化、癌变和衰老部

分。是生物个体发育重要的生理过程和生理现象。其中细胞分化，高度分化的

细胞仍具有全能性，细胞凋亡的含义，癌细胞的特征及细胞癌变的原因等内容

是教学重点。教学中应加强学科内知识的联系。细胞的分裂、分化、衰老和凋

亡，既是前面所学细胞内容的延伸，也是理解生物体生长发育、遗传变异的基

础和前提。因此，要加强基本概念的理解。

二、教学目标

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学生通过高中生物课程的学习，将在以下几个方面得到发展：获得生物科

学和技术的基础知识，了解并关注这些知识在生活、生产和社会发展中的应

用；提高对科学和探索未知的兴趣；养成科学态度和科学精神，树立创新意

识，增强爱国主义情感和社会责任感；认识科学的本质，理解科学、技术、社

会的相互关系，以及人与自然的相互关系。逐步形成科学的世界观和价值观；

初步学会生物科学探究的一般方法。

具有较强的生物学实验的基本操作技能、搜集技能、搜集和处理信息的能

力，以及交流与合作的能力；初步了解与生物科学相关的应用领域，为继续学

习和走向社会做好必要的准备。具体目标如下：

1、知识目标

（1）获得生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识，

知道生物科学和技术的主要发展