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体育教学现状

体育教学现状「篇一」

一、体育课情况

全县学校按照国家体育课程标准，开齐开足开好学校体育课程，严格按照国家

关于九年义务教育中小学体育健康的标准制定教学计划。要求“节节有教案，案案

有内容，案案有方法，案案有反馈”，确保了体育教学的质量。并定期到各校抽查

有无挤占挪用体育课及阳光锻炼一小时等情况，将检查情况纳入年终督导评估。

二、体育教学改革情况

实施“一校一品”、“一校多品”的体育教学改革，即按照国家课程标准开齐

开足体育课的基础上，每个学校至少要发展一项特色体育运动项目。如：足球、篮

球、排球、冰雪运动项目等。目前已有国家级校园足球特色学校13所、国家级校

园足球特色幼儿园3所、国家级校园篮球特色学校1所、国家级校园排球特色学校

3所、省级冰雪项目特色学校4所。

三、体育训练情况

强化学校体育教学训练，广泛开展普及性体育运动，学校定期举办学生运动

会，组建体育兴趣小组、社团等，推动学生积极参与常规课余训练和体育竞赛。每

年利用寒暑假时间组织开展特色项目集中训练活动。在县委、县政府相关部门的大

力支持下，从20XX年开始每年寒假，开展“公益滑冰冬令营”活动。还带领队员

到长春冰上基地开展训练。20XX-20XX年每年组织足球运动员到百草沟足球训练基

地和广西北海开展冬季足球训练。20XX年组建了“满天星”足球训练营，利用周

六、周日和寒暑假进行训练。20XX年还选派14名足球运动员和1名教练员赴韩国

釜山冬季足球训练。20XX年聘请4位朝鲜籍教练员到开展训练。

四、体育比赛情况

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建立校内竞赛、校际联赛、选拔性竞赛为一体的中小学体育竞赛体系。在广泛

开展各类体育项目校内竞赛的基础上，健全以学校组队参加的县域内联赛和选拔

赛。逐步形成了政府主导、学校和学生主体、行业指导、社会参与的训练竞赛体

系。每年举办全县中小学生体育运动大会、全县中小学生“县长杯”校园足球比

赛。选派优秀代表队参加州级、省级、国家级各类比赛，比赛成绩捷报频传。20XX

年参加宁波举办的第三届“上汽大众杯”全国青少年足球比赛，取得第四名的好成

绩；第十八届省运动会参加速度滑冰和短道速滑两个项目，共获得5枚金牌、4枚

银牌、3枚铜牌；20XX年省青少年速度滑冰比赛2枚金牌、1枚银牌；20XX年省青

少年速度滑冰比赛中荣获4枚金牌；20XX年省青少年短道速滑比赛中荣获2金1

银1铜；20XX年省青少年速度滑冰比赛获得2枚金牌、1枚银牌；20XX年州第二

十九届“州长杯”足球比赛（高中组）中，代表队荣获第一名。包揽了同组别的最

佳射手、最佳运动员、最佳守门员荣誉；20XX年全州速度滑冰比赛30个项目中荣

获XX金12银7铜；20XX年参加了迎建国70周年“华阳杯”全州青少年女子排球

赛，获第三名；州第二十届运动会参加速度滑冰和短道速滑两个项目，共获得XX

枚金牌、9枚银牌、13枚铜牌；20XX年度州速度滑冰比赛共获得13枚金牌、XX枚

银牌、10枚铜牌。

五、体育教师情况

继续加大人才引进、招聘、培养力度，利用特岗教师招聘、事业单位招聘，补

齐体育教师缺口。目前全县已有体育教师130名，基本满足学校体育教学需要。深

化体育教师队伍改革，20XX事业单位招聘，增设了田径、篮球、足球教练员岗

位。强化培训，大力提升师资队伍专业素养。教育局把学校体育教育师资队伍作为

一项重要工作来抓，通过校本培训、请进来、走出去相结合的培训形式，大力开展