高二英语教案设计.docxVIP

高二英语教案设计

高二英语教案(一)

一、教材分析：

所授内容高二英语上册第一单元其次课，课文主要介绍了迪斯尼以及他所制造的出名卡通人物米老鼠。文章文字运用正确，语言流畅、优雅，有利于提高学生的口笔头表达力量。

二、教学目标

a学问目标：把握以下单词及短语：

cartoontakealonginthehopeofloseheartdayafterdayunsuccessful

character

b力量目标：提高学生各方面的力量，加强学生语感方面练习，使学生能敏捷运用所学英语进展口语表达。

c德育目标：教育学生学习迪斯尼锲而不舍的精神，使学生具有良好的心理素养，形成好的学习习惯。

d重点、难点

重点：全面透彻理解整篇文章;学会新的语言表达方式。

难点：运用所学语言表达方式依据所供应素材进展口头作文练习。

三、说教法

首先，

以课文为中心，以情景引路，以理解和运用为目的。力求做到情景，意含其间，以情激听，以景促解。使学生形成一种渴求把握学问的内在需要和强大动力。从而使学生加深对语言材料的理解，轻松获得外语语感和增加记忆力。

其次，实行导学法、点拨法，始终实行启发诱导。实行教师为主导，学生为主体，练习为主线的根本方法。旨在充分调动学生的主动性和制造性，培育自学力量。

四、说学法

爱因斯坦说过，爱好是的教师。在利用现代化的教学手段，制造出令学生感爱好的情景后，抓住学生求新、奇怪的心理特点，教师适当引导，使学生积极主动的去学习新学问，限度的调动学生参加到整个教学活动中。从而提高学生分析问题、解决问题、语言运用诸方面力量的进展。

其次，学习学问的途径是由自己去发觉。教师的责任是指导学生如何去发觉。教是为了不教，激发学生乐学和会学，提高创新力量。

五、教学程序

1、用动画片头导入。目的是运用小电影式的开场，激发学生深厚的爱好，为学习课文做预备。

2、背景介绍。画面消失三张迪斯尼青年、中年和老年的照片配英语旁白。引导学生猜出照片上的人物迪斯尼，然后让学生谈谈他们所了解的迪斯尼。

3、展现数张迪斯尼电影中的画面，制造悬念，让学生猜电影名。使学生在唯美的享受中，兴致勃勃，情趣盎然地急于了解迪斯尼，从而对课文产生剧烈的求知欲。

4、快速阅读，依据课文填写迪斯尼概况。目的是猎取有关课文的信息，初步了解课文概况。

5、放映有关课文内容的卡通片、图片、音乐及英语配音。

目的是激发学生爱好。使学生在享受画面的同时熬炼听力。使学生在脱离汉语干扰的状况下，直接用英语去理解画面。使学生真正用英语思维去理解课文。

6、作正误判定题。目的是加深学生对课文的理解。

7、讲解语言点(包括情景演示)。目的是使学生把握重点词组及其用法。

8、课堂练习。在屏幕上打出五个单项选择题。目的是准时稳固所学学问。

9、依据画面及文字提示，用英语讲故事。为学生供应两套有文字提示的画面《白雪公主》和

《灰姑娘》。学生可依据自己的爱好选择一个。目的是练习学生口头作文和口语表达力量。

10、稳固练习。动词填空。目的是准时反应，稳固。

11、布置作业，依据上述稳固练习，让学生复述课文。

高二英语教案(二)

Module4Unit1Advertising语法课教案

Teachingaims:

1。Studentscanexplainthedifferenceofdirectspeechandreported

speech。

2。Studentscanlistthechangeswhentransformthedirectspeechinto

reportedspeech。

3。Studentscanusereportedspeechorindirectspeechtoreport

things。

4。Studentscanexpressothers’ideasmoreproperly。

5。StudentscanbemoreconfidentinlearningEnglish。

Teachingkeypointsanddifficultpoints: