《电子商务会计》 教案 1.1-模块一 学习单元一 电子商务企业与会计.doc

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课程名称

电子商务会计

授课时间

教学时数

2

授课班级

授课地点

授课教师

学习任务

项目一学习单元1电子商务企业与会计

教材分析

本书根据中等职业技术学校电子商务专业的教学实际，系统讲解了电子商务企业会计的基本知识，内容完整、系统、新颖、可操作性强、贴近企业实际，能最大限度的调动学生学习的积极性、主动性，满足培养应用型人才的需要。

学情分析

本任务是针对电子商务专业学生进行实施，学生是初中毕业生，会计专业基础知识为零，具备的信息化知识同样参差不齐。

教学目标

1、了解电子商务的概念；

2、掌握电子商务企业有哪些特点；

3、掌握会计的特点有哪些；

4、理解会计核算的一般流程是什么。

教学重点

会计核算的一般流程是什么？

教学难点

会计科目设置的原则

教学方法

任务驱动法、案例法、分组讨论法。

教学资源

多媒体投影设备、智慧黑板、课件、会计科目表、记账凭证等。

教学反思

板书设计

模块一学习单元一电子商务企业与会计

电子商务的概念

二、电子商务企业的概念

三、电子商务企业的特征

四、会计的概念、特点和职能

五、会计核算的一般流程

教学环节

教学内容

教学活动

教法及

设计意图

教师活动

学生活动

组织教学任务导入任务实施

清点学生人数，将迟到和旷课的学生名单记录下来。

电子商务会计是对电子商务活动完整的会计反映，包括会计确认、计量、记录和报告，它是以货币为主要计量单位，反映和监督电商企业经营活动的经济管理工作。

一、电子商务的概念

电子商务是以信息网络技术为手段，以商品交换为中心的商务活动。

二、电子商务企业的概念

电子商务企业就是企业通过网络进行生产、营销、销售和流通活动。电子商务企业所进行的活动不仅是指基于网络的交易活动，还包括所有利用网络信息技术来解决问题、降低成本、增加价值和创造商业机会的非交易活动。

三、电子商务企业的特征

1．以商品的购进、销售、运输、储存为基本业务；

2．组织商品流通，实现商品的使用价值和价值；

3．实现商品使用价值的运动和价值形态的变化；

4．商业企业的商业利润主要来自生产企业的让渡；

5．商业企业经济活动的中心内容是频繁发生的商品购进和销售

6．商业企业是社会扩大再生产过程中的交换环节。

展示课题

教师利用多媒体课件辅助教学。

多媒体课件展示

学生按小组就坐，根据实训室7S管理要求,检查电脑是否正常工作，自查、互查仪容仪表。

通过本节课知识导入，起到串联后续学习任务内容的作用。

了解电商企业的特点及相关概述。

教学环节

教学内容

教学活动

教法及

设计意图

教师活动

学生活动

任务实施

四、会计的概念、特点和职能

1.会计的概念

会计是以货币为主要计量单位，以凭证为依据，采用专门的方法和程序，对一个单位的经济活动进行完整的、连续的、系统的核算和监督，旨在提供经济信息和提高经济效益的一项管理活动,是经济管理的重要组成部分。

2.会计的特点

（1）以货币作为主要计量尺度

（2）以凭证为依据，记录经济活动过程，并明确经济活动的责任

（3）会计对经济活动所作反映是连续的、系统的、全面的、综合的

（4）运用一系列专门方法

3．会计的职能

会计职能就是会计在经济管理中所具有的功能,即人们在经济管理中用会计做什么。

（1）会计核算职能

会计核算职能贯穿于经济活动的全过程，它是会计最基本的职能，也称反映职能。会计核算职能是指会计以货币为主要计量单位，通过对特定主体的经济活动进行确认、计量、报告，如实反映特定主体的财务状况、经营成果（或运营绩效）和现金流量等信息。

会计核算职能包括以下四个环节：

一是确认。

二是计量。

三是记录。

四是报告。

（2）会计监督职能

会计监督职能是指会计人员在进行会计核算的同时，对特定主体经济活动的合法性、合理性进行审查。任何经济活动都要有既定的目标，都应该依照一定的规则进行。会计监督是通过预测、决策、控制、分析和考核等具体方法，促使经济活动按照既定的要求运行，以达到预期的目的。

教师讲解指导

教师分析任务，强调会计的概念、特征、职能。

观看多媒体课件演示

熟悉会计的基本职能及其相关内容。

任务分解，为实际操作做准备。

教学环节

教学内容

教学活动

教法及

设计意图

教师活动

学生活动

任务实施任务总结布置作业

五、会计核算的一般流程

1.设置会计科目和账户

2.填制和审核会计凭证

3．复式记账

4.登记会计账簿

5.成本计算

6.财产