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国庆节组织活动方案怎么写

策划人（Planner）

审核人（Reviewer）

日期（date）

说明：策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是

目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可

以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

祖国是我们生活成长的地方，没有祖国的强大就没有现在的幸福

生活，每个人都应该热爱自己的祖国。下面就是小编给大家带来的国

庆节组织活动方案怎么写，欢迎大家阅读参考!

国庆节组织活动方案怎么写1

一、活动目的

通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的

情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真

切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

活动主题：“祖国在我心中”

活动对象：全体师生

活动时间：20_年x月x日——20_年x月x日

二、活动准备

各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干

三、活动内容

1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于x月x日

前完成。

2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为x

月x日下午两点。

3.评比标准：

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符

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合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

四、活动具体要求

1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要

求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖

4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。

2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自

己对祖国的热爱。

3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6年级选择歌

颂祖国的诗歌或散文朗诵。

4.活动主要负责人及分工：

评委：_

统分员：_

会场布置：_(音响)

国庆节组织活动方案怎么写2

为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立_周年，进一步

推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队

员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展

“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”庆国庆系列活动。

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一、活动主题：“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”

二、活动时间：20_年x月x日

三、活动内容

1、低年级：“祖国，我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比

赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据

情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活

跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，

将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、

合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的

创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。

评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱

满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥

一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。

3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单

位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄

傲;雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。

四、活动形式

低年级：音乐教室童谣集体诵读