陕西省2024七年级语文下册第五单元题型专练课件新人教版.pptxVIP

第五单元;【真实任务情境】七年级(1)班正在开展“关爱动物”主

题活动，请你积极参与。

【活动一：了解动物，增长知识】

中华民族传统文化与动物的渊源颇深，我们熟悉的十二

生肖就是最好的体现。小秦搜集了下面关于十二生肖的资

料，阅读材料时他遇到了一些困难，请你帮助他解决。;生肖，又叫属相，是指我国代表十二地支用来记人的出

生年的十二种动物，是我国古代动物图腾崇拜的缩影，历经

沧桑，演绎成我国独有的jì()年符号，成为一种特殊的中

华民族传统文化。;1.材料中有两个字小江不会读写，请你帮助他。

(1)“生肖”的“肖”，应该读(xiào)(注音)。

(2)“jì()年”的jì应该写作(纪)。;2.结合十二生肖的相关知识，推测成语“寅吃卯粮”的近义

词是(A);3.春联是中国特有的文化，人们常常在上下两联中嵌入相邻

的两个生肖动物，表达辞旧迎新的喜悦。请根据上联创作

下联。

上联：玉兔报春回

下联：?;【活动二：关爱动物，和谐相处】

4.为了解本地区保护野生动物的情况，同学们决定进行一次

调查活动。你负责调查表的设计，请完成下面的表格。;5.校团委准备成立一支“关爱动物”义务宣传队，利用周末

深入社区，向群众宣传保护动物的相关知识。七年级(5)班

的小语同学想加入义务宣传队，下面是她写的申请书。;申请书

校团委：

校团委准备成立一支向群众宣传保护动物相关知识的

义务宣传队，这是提高群众爱护动物的认识，使大家养成

保护动物的良好习惯。我请求加入义务宣传队，为共建我

们的美好家园贡献一份力量。

请批准！

2023年12月12日;①申请书正文中的画线句有语病，请写出修改意见。;［2024年1月西安高新一中期末］世间万物，和谐相

处，构成了多姿多彩的大千世界，老师推荐了下面的文章，

请你阅读，并完成任务。;6.结合全文，用简洁的语句梳理“我”对麻雀的态度变化。

(3分);7.请按括号里的提示回答问题。(6分)

(1)它低头啄了几口，余光才突然瞥见我，立即飞身上了窗

台栏杆，居高临下地挑衅似的瞪着我，还欲盖弥彰地低

下脑袋，在栏杆上擦了擦嘴。(请从修辞的角度赏析句

子)(3分);(2)我又在心里对天竺葵道歉：“对不起，我愿意当这个

叛．徒．！”(请赏析加点词语)(3分);8.对麻雀啄食花草，室友是怎样的态度？这样写有什么作

用？(4分);9.读完全文，你知道麻雀为什么要啄味道奇怪的天竺葵了

吗？(3分);10.文章结尾段在结构上和内容上有什么作用？(4分)