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“啊”的变音和作品训练(一)
语气词“啊”的音变
“啊”的音变和作品训练
“啊”附着在句子的末尾是语气助词。由于跟前一个音节连读而受其末尾音素的合音影响,常常发生音变现象。“啊”是音变是一种增音现象(包括同化增音和异化增音)。在不同的语音环境中,“啊”的读音有不同的变化形式。另外“啊”的不同读音,可用相应的汉字来表示。
掌握“啊”的变读规律,并不需要一一硬记,只要将前一个音节顺势连读“a”(像念声母与韵母拼音一样,其间不要停顿)自然就会念出“a”的变音来。用汉语拼音拼写音节时,“啊”仍写作a,不必写出音变情况。
其规律是:
(1)前面的音素是i?ü?a?o(ao?iao除外)e?ê时,读?ya。
例:A.你到哪去啊?
B.原来是他啊!
C.这可是他毕生的心血啊!
D.这个小孩儿真可爱啊!
(2)前面的音素是u(包括ao?iao)时,读?wa。
例:A.您在哪住啊?
B.真可笑啊。
C.这棵树真高啊!
(3)前面的音素是n(前鼻音的韵尾)时,读?na。
例:A.好大的烟啊!?
B.什么人啊!
C.这事情办得真冤啊!
(4)前面的音素是ng(后鼻音的韵尾)时,读?nga。
例:A.这有什么用啊!??
B.真漂亮啊!
C.这木头真硬啊!
(5)前面的音素是-i(后)时,读?ra。
例:A.这是一首多好听的诗啊!
B.你到是快点吃啊!???
(6)前面的音素是-i(前)时,读?za。
例:A.你来过几次啊?
B.多帅的字啊!
C.不要自私啊!
嗬!好大的雪啊!ya
小心啊,别把手指割掉。na
太阳它有脚啊。wa
为什么白白走这一遭啊?wa
可真是一方水土养一方人啊。na
满桥豪笑满桥歌啊!ya
唱啊唱,嘤嘤有韵,婉如春水淙淙。nga
雪大路滑,当心啊!na
是啊,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊。ra,nga
人生会有多少个第一次啊!za
猫说:“行啊。”nga
但这是怎样一个妄想啊(nɡa)。
这才这般的鲜润啊(na)!。
在它看来,狗该是多么庞大的怪物啊(wa)。
是啊(ra),请不要见笑。
应该奖励你啊(ya)!
我砸的不是坏人,而是自己的同学啊…(ya)
这都是千金难买的幸福啊(wa)。
试卷构成及评分标准(4)
说话(限时3分钟,40分)
目的:测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平,重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。
评分标准:
(1)语音标准程度,共25分,分六档;
(2)词汇语法规范程度,共10分,分三档;
(3)自然流畅程度,共5分,分三档;
(4)说话不足3分钟,酌情扣分。
注意:说错了可以纠正,说漏了可以补充。
走出说话的几个误区
1.说话不是口头作文,要选用口语色彩较浓的词语和口语化句式,呈现出日常口语表达时的自然态度。
2.说话不是即兴演讲,演讲应该有表演成分,而说话则没有这么高的要求。
3.说话不是背诵,不能用背诵的语气,简单有效的方法是列出说话题纲,按题纲思路说话。
4.说话不是随便说说,要避免口头禅、简单重复、无话可说和语无伦次。
5.说话要避免可引起强烈情绪波动的内容和情绪紧张。
语音标准程度
共25分,分六档
一档:语音标准或极少有失误(口误)。扣0分、1分(1-2次)、2分(3-4次)。
二档:语音错误在10次以下,有方音但不明显。扣3分(5-7次)、4分(8-10次)。
三档:语音错误在10次以下,但方音比较明显。扣5分(5-7次)、6分(8-10次);或语音错误在10-15次之间,有方音但不明显。扣5分(11-12次)、6分(13-15次)。
四档:语音错误在10-15次之间,方音比较明显,扣7分(11-12次)、8分(13-15次)。
五档:语音错误超过15次,方音明显,扣9分、10分、11分。(语音错误16-20次扣9分、21-25次扣10分、26-30次扣11分)。
六档:语音错误多,有30次以上,方音重。扣12分、13分、14分。
基本上用方言说话的,可以酌情扣15-20分。
从量化因素、方音语调因素、等级因素衡量语音面貌档次。
词汇语法规范程度
共10分,分三档:
一档:词汇、语法规范。扣0分。
二档:词汇语法偶尔不规范。扣1分、2分(出现1次扣1分,2-3次扣2分)。
三档:词汇语法屡次不规范。扣3分、4分(出现4-5次扣3分,5次以上扣4分)。
自然流畅程度
共5分,分三档:
一档:语言自然流畅。扣0分。
二档:语言基本流畅,口
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