包装工程系培养方案.pdf

包装工程专业培养方案

制定：周星审核：谢利批准：郑元林

一、专业编号、名称

081702包装工程

二、培养目标

包装工程专业培养适应社会主义现代化建设和科技发展需要，思想素质高、

基础扎实、实践能力强、具有创新创业能力和国际视野的高素质包装工程应用技

术人才。培养的学生应掌握包装工程专业主干学科和相关学科涉及的核心基础理

论和知识；掌握包装防护原理和技术、包装材料与包装制品的生产及印制工艺，

具备包装系统分析、设计及生产管理等方面的能力；能在商品生产与流通部门、

包装及物流企业、科研机构、商检、质检、外贸等部门从事包装系统设计、生产、

质量检测、管理和科学研究工作。预期毕业生五年左右达到以下目标：

①具有社会主义核心价值观和社会责任感，坚持绿色包装技术研发和工程实

践，坚守职业规范；

②具有在包装及物流企业、科研机构、商检、质检、外贸等部门从事包装系

统设计、生产、质量检测、管理和科学研究的专业能力；

③具有良好的团队交流和协作精神，具备一定的创新创业能力，能够组织领

导一个团队从事包装工程领域的项目开发、优化、评估，保证所涉及部门高效运

行、协同创新；

④具有终身学习的能力，具有国际视野，能够持续适应不断变化的自然环境

和社会环境；

⑤具有健强体魄和稳定心理素质，能够担负未来几十年的社会责任。

三、毕业要求

毕业要求1.工程知识：具备解决复杂包装问题所涉及的数学、自然科学、工程

基础和专业知识。

1-1:掌握解决复杂包装问题所涉及的数学知识和分析方法，具备包装系统建模

的基本能力；

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1-2:掌握解决产品包装问题中所涉及的物理、力学、材料、环境等自然科学知

识和分析方法；

1-3:掌握解决产品包装问题所需具备的工程基础与专业知识。

毕业要求2.分析问题：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、

表达、并通过文献研究分析复杂包装问题，以获得有效结论。

2-1:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识运用于复杂条件下的产品包装

系统相关问题的准确识别和恰当表述；

2-2:能够利用文献研究、分析产品包装系统中的复杂工程问题；

毕业要求3.设计/开发解决方案：能够设计针对复杂包装问题的解决方案，设计

满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新

意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

3-1：能够将工程和专业知识运用于复杂条件下产品包装设计；

3-2:能够在产品包装系统设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、

法律、文化以及环境等因素。

毕业要求4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂包装问题进行研究，

包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

4-1：掌握概率论、数理统计学等相关知识，具备数据分析、信息综合的基本能

力；

4-2：具有应用包装专业相关知识对产品包装生命周期过程中的破损评价、包装

防护、物流优化、信息融合等问题开展研究的基本能力。

毕业要求5.使用现代工具：能够针对复杂包装问题，开发、选择与使用恰当的

技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂包装问题的预测与模拟，

并能够理解其局限性。

5-1：掌握计算机、制图软件以及测试分析设备等包装专业所需的现代工程与信

息技术工具使用方法；

5-2：能够使用现代工具对产品包装系统的复杂问题进行模拟、分析、预测，并

指出其局限性。

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毕业要求6.工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价包装

工程实践和复杂包装问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，

并理解应承担的责任。

6-1：熟悉包装与相关行业的标准与法规、产业政策、知识产权等；

6-2：能够识别、量化和分析包装新设备、新产品、新技术的研发和应用对社会、

健康、安全、法律以及文化的潜在影响。

毕业要求7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂包装问题的工程实践

对环境、社会可持续发展的影响。

7-1:掌握包装与环境保护相关领域的法律、法令、法规；

7-2：能够从绿色包装、资源节约与再生、循环经济、可持续发展的角度设计、

分析和评价包装整体系统。

毕业要求8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践

中理解并遵守工程职业道德和