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课后服务的管理制度

课后服务的管理制度（通用11篇）

在社会一步步向前发展的今天，我们都跟制度有着直接或间接的

联系，制度是指一定的规格或法令礼俗。那么制度的格式，你掌握了

吗？下面是小编收集整理的课后服务的管理制度（通用11篇），欢迎

阅读与收藏。

课后服务的管理制度1

为确保师生在校课后服务的一切安全，保证师生身心健康发展和

学校工作的有序进行，特制定以下课后服务安全管理制度。

1、教职工要认真执行学校作息时间，不迟到、不早退、不旷工

2、教职工请假不事先办理手续的；请假期满未办理续假手续，而

又无故超假的；无正当理由不接受组织和领导交给的工作任务的；不

服从工作调动的；一律按旷工处理。

3、教师严格执行课堂常规，规范课堂行为

4、在看护期间值班人员必须加强课间巡视工作

5、取暖期间加强学生消防意识，杜绝因取暖发生火灾

6、学生在校期间遵守学校日常规定

7、严禁学生与社会闲散人员接触，远离陌生人，以防受骗

8、上课期间禁止学生外出走动，不得随意进其它班级

9、对学生进行交通安全教育，严禁学生乘坐“三无”车辆

10、严禁学生在校进行危险性游戏

11、严禁学生动用学校电器、开关等，防止人生事故发生

12、如遇特殊情况，学生未能参加当天的课后看护，需提前向班

主任或看护老师请假。在看护期间，学生不准私自离校，私自离校发

生安全事故责任自负。

课后服务的管理制度2

一、学校登记在册的需要课后服务的学生须在课后服务当天，班

主任（第二节课上课教师）当面对课后服务学生考勤。

二、有事暂时不参加课后服务的学生须向课后服务班主任请假说

明情况，并写出书面请假条（向原班主任请假也可以，但必须做好交

接）。

三、课后服务班主任必须保管好学生请假条，掌握好参加课后服

务的学生数量及活动情况。

四、每次课后服务结束后，课后服务班主任须清点人数，逐一交

送学生家长。

五、每天负责学生课后服务的教师，放学时到课后服务办公室签

字，当天忘记签字的课后服务老师可写情况说明由值班领导签字后补

签，教师课后服务签字表是计算课后服务工资的依据，任何人不得代

签，谁签字谁负责，值班领导不履行职责，扣发值班领导及代签教师

当天课后服务费。

六、负责学生课后服务的教师有事不能参加，须提前向教务处请

假说明理由，教务处负责协调其他教师替代。

七、课后服务教师不得早退、迟到（2分钟未到教室或2分钟提前

离开教室）。迟到、早退一次扣发当天课后服务工资的四分之一。

八、本制度最终解释权由中心小学校委会负责。

课后服务的管理制度3

为切实做好我校学生放学后延时服务工作，促进学生健康、快乐、

幸福成长，帮助家长解决无法按时接送孩子的难题，根据教育部办公

厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（教基一厅[20xx]2

号）和省教育厅、省发改委、省财政厅、省人力资源、社会保障厅

《关于全面推进小学生课后服务工作的指导意见》（鲁教基发〔20xx〕

2号）文件要求，结合我校实际，经校领导班子会议研究后，特制定

“济南市鲁矿第一小学课后服务工作实施方案”。

一、目的意义

针对我校下午放学后存在接送难问题开展课后延时服务，是利用

学校在管理、人员、场地和资源等方面的优势，在学校规定的课程教

学之外开展的便民性服务措施，是坚持以生为本育人理念、促进学生

健康成长，更好地办人民满意教育的.重要改革举措，更是主动回应家

庭需求，回应社会关切，进一步增强教育服务能力、使人民群众具有

更多获得感和幸福感的民生工程。

二、工作原则

我校在课后服务工作中应坚持以下原则：

1、坚持学生自愿原则。在家长学生自愿的前提下，由家长根据家

庭所需向学校提出书面申请。

2、坚持公益服务原则。学生延时服务应充分遵循公益性、服务性

原则，不以营利为目的。

3、坚持安全至上原则。各班、小组加强安全教育，强化安保工作，

做到有人监管、有安全措施、有统一组织，确保师生安全。

三、组织机构

为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展，成立放学后延时

服务工作机构。

组长：张正伟

副组长：廉霞、刘建国

成员：肖颖、张万