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数学作文300字

精选数学作文300字10篇

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作

时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作

文感到非常苦恼吧，下面是店铺帮大家整理的数学作文300字10篇，

欢迎阅读与收藏。

数学作文300字篇1

如果你要问，我最喜欢的数学课是哪一节？那么我一定会告诉你，

我最喜欢“统计表与条形统计图”这一课。下面，就听听我对这节课

的介绍吧。

“叮铃铃、叮铃铃”随着清脆的上课铃声响起，同学们秩序井然

的来到了教室。数学孙老师站在讲台上说：“今天这一节课，我们来

学习统计表与条形统计图。”接着，孙老师给大家看了一组用“正”

字调查的数据表格：“统计表，就是把刚才那个表格下的“正”换成

数字。统计表，是一种以数字形式体现的表格。请大家把表格填写完

整。”“沙沙沙沙”到处一片写字声。“统计表是用表格呈现数据。”

孙老师又说。然后，我们又学习了条形统计图。“条形统计图能直观、

形象地表示数量的多少。还有做统计表和条形统计图时不要忘了写题

目和日期。”孙老师叮咛道。孙老师又让同学们互相调查自己最喜欢

的电视节目类型，制作统计表和条形统计图。大家纷纷认真做了起来。

“叮铃铃、叮铃铃”下课铃声响了，这节课飞快的结束了。

我之所以喜欢这节课，是因为学习统计表和条形统计图可以更好

地整理数据。我喜欢这一节课，我喜欢这一节充满意义的课！

数学作文300字篇2

在我的记忆中最深刻的老师是我的数学老师。

有一次，我的数学作业忘写了。下课后，我想赶快先补上再说。

可是，还差最后一道题就完了的时候，还是被数学老师给发现了。我

心里怦怦直跳，吓得不敢抬头。但是，数学老师好像并没有生气，而

是耐心地等我把作业写完。我飞快的写完这道题，数学老师一看，温

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和地对我说：“这道不对。”我看了一下，又急忙去改。上课的时间

快到了，我改完后，还是“急急忙忙”地把作业交给数学老师，老师

看了一下，也没说什么，就把我的作业和其他同学的作业放在一起拿

走了。等作业发下来后，看到我“改来改去”的那道题还是错的。我

非常后悔，自己怎么能把数学作业给忘了呢?从那以后，我每天都把老

师布置的作业，记在一个小本子上，这样就不会再忘了。

老师，您是一座灯塔，在黑夜中照耀这我们前进的方向。

数学作文300字篇3

前几天，我们学习了“大数估小数”，周三，蒋老师带来了天平、

米、钉子，来做一个实验。

蒋老师说：“昨天，我们学习了‘大数估小数’，今天，我们来

用天平做个小实验。”大家拍手叫好。

蒋老师先拿起米，问同学们：“怎样来算出这一小盒有几粒米？”

同学们议论纷纷，，蒋老师请了一个同学来回答，“先称出1克来，

数出有几粒米，再称出总质量，最后拿总质量乘以1克有几粒米，再

除以每份质量1克。”蒋老师听了，称也了1克米，数了数，约有62

粒，也就是说，1克米约有62粒；然后称出总质量，约有500克，

那么62*500/1=31000粒，这些米约有31000粒。

接着称钉子，老师问我们：“钉子该几克一份呢？”同学们踊跃

回答：5克、10克、20克……蒋老师说：“把一个数估大往往比一个

数估小来得准确。”老师称出一颗钉子的重量，约有5克，然后，蒋

老师说：“称100克。”100克钉子一称，