新高考政治一轮复习讲义课件选择性必修2第314课课时1纠纷的多元解决方式(含解析).pptVIP

新高考政治一轮复习讲义课件选择性必修2第314课课时1纠纷的多元解决方式(含解析).ppt

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4.甲与乙发生债务纠纷,甲试图通过和解、调解等多种途径加以解决,最终都没有成功。这时,甲可以选择仲裁这种终局性的最后途径实现自身的权益。纠正:在多元的纠纷解决方式中,诉讼具有终局性特点,是甲可以选择的解决纠纷的最后途径。考向一调解典例1法律既要有刚性,也要有温度,调解工作得让老百姓的心热乎起来。为坚持创新发展新时代“枫桥经验”,某区人民法院在推行“诉调对接一站式解纷机制”“午间法庭”“远程法庭”等一系列便民诉讼举措的同时,充分利用信息化、联调机制建设成果,做好诉讼与非诉讼矛盾纠纷化解机制的联动。由此可见考向探究强化关键能力①调解是当事人解决纠纷的优先选择,可以通过和解达成合意,依靠协商解决纠纷②在人民调解委员会组织下达成的协议具有强制执行效力,当事人双方必须履行③“枫桥经验”在新时代不断得到新发展,有利于化解矛盾、促进和谐、保障发展④创新完善更加方便、快捷、高效的纠纷解决途径,可以更好地满足人民群众的合理诉求A.①②B.①④C.②③D.③④√材料并未强调调解是当事人解决纠纷的优先选择,①不符合题意。经人民调解委员会调解达成的协议,当事人应当按照约定履行,但经人民法院依法确认有效的调解协议,具有强制执行效力,故②错误。误认为调解协议具有强制执行效力,当事人双方必须履行。经人民调解委员会调解达成的协议,当事人应当按照约定履行;经人民法院依法确认有效的调解协议,具有强制执行效力。易错提醒变式1某社区地处山地,一石墙因年久失修倒塌20余米,造成坡下两垄茶叶被埋,墙两侧村民因茶叶损失和石墙修缮责任产生争执。当地人民法院到现场勘察,多次组织调解,最终双方同意由墙上侧地村民与社区共同出工修复石墙,并帮助墙下侧地村民补种被损毁的茶苗。下列对于人民法院主持的诉讼调解认识正确的是①社区邻里关系纠纷在正式起诉审理前必须进行人民调解②应当遵循有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则调解邻里纠纷③双方当事人共同申请,并经过人民法院依法确认的调解协议才具有强制执行力④人民法院的调解书在当事人签字后具有与判决书同等的法律效力A.①②B.①③C.②④D.③④√①说法错误,人民调解不是解决纠纷的必经过程;③错误,“双方当事人共同申请,并经过人民法院依法确认的调解协议才具有强制执行力”是对人民调解的认识,与诉讼调解不同。返回考向二仲裁典例22022年全国两会期间,全国人大上海代表团以代表团名义提交关于修改仲裁法的议案,明确建议,调整可仲裁范围,在可仲裁性方面打破平等主体之间纠纷的限制。下列关于仲裁的说法正确的是①仲裁必须以双方签订仲裁协议为前提并共同提出申请②仲裁裁决具有法律约束力,双方必须严格执行③对仲裁裁决不服,可以申请再次仲裁④对仲裁裁决不服,不得就同一事由再次向人民法院起诉A.①②B.①③C.②④D.③④√①错误,仲裁不必由双方共同提出申请;②正确,仲裁裁决具有法律约束力,双方必须严格执行;③错误,对仲裁裁决不服,不可以申请再次仲裁;④正确,对仲裁裁决不服,不得就同一事由再次向人民法院起诉。误认为对仲裁裁决不服,可以申请再次仲裁。仲裁审理一般不公开进行,而且一裁终局,仲裁裁决一经作出,即发生法律效力。易错提醒纠纷解决方式的试题的解法第一,辨别这是一种什么性质的纠纷。纠纷的性质在某种意义上决定了解决纠纷的方式。第二,依据纠纷的性质、情况,对解决方式作出选择。第三,结合案件具体情况,进行分析说明。方法点拨变式2法国A公司与上海某集团有限公司签订了《并购财务顾问服务协议》,双方约定:“因协议所引起的纠纷或争议,首先通过新加坡国际仲裁中心进行仲裁解决。若仲裁结果无法达成一致,任何一方均有权将争议提交于上海商业法庭以诉讼方式解决。”下列对该约定中的“仲裁”分析正确的是①属于商事仲裁②属于劳动争议仲裁③遵循了“或裁或审”④违反了“一裁终局”A.①③B.①④C.②③D.②④√②错误,当平等主体当事人之间发生合同纠纷或者其他财产权益纠纷时,双方可以将其提交仲裁机构进行商事仲裁。该约定中的“仲裁”不属于劳动争议仲裁,不是劳动纠纷问题;③错误,在商事仲裁和诉讼之间,当事人只能选择其一加以适用。返回核心考点二解析三大诉讼1.诉讼及其特点(1)含义:诉讼俗称“打官司”,它是在纠纷主体的参与下,由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。(2)特点①公权性。②程序性。③强制性。④终局性。考点精讲夯实必备知识2.诉讼的主要类型?民事诉讼行政诉讼刑事诉讼案件性质侵犯民事法律保护的客体的民事案件侵犯行政法保护的客

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