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第11课创新思维要善于联想
目录
01考情透视·目标导航 1
02知识导图·思维领航 2
03考点突破·考法探究 2
考点一创新思维的含义与特征 2
知识点1创新思维的含义 3
知识点2创新思维的特征 3
考向1创新思维的含义 3
考向2创新思维的特征 5
考点二联想思维的含义与方法 6
知识点1联想思维的含义 6
知识点2联想思维的方法 7
考向1联想思维的含义 7
考向2联想思维的方法 9
04真题练习·命题洞见 11
考点要求
考题统计
备考建议
创新思维的含义与特征
2024
选择题:湖北卷
本讲选择题和主观题都有考查,复习时关注一些命题:正确理解创新思维的含义及特征。通过理解创新思维的条件,创新思维的过程,树立创新思维意识,自觉进行创新思维;理解联想思维的含义、特征及方法,能结合实际事例区分联想思维的两个特征、两种方法;把握联想思维的基本方法,能够在实际生活中灵活运用这两种方法,培养创新思维能力。
2023
选择题:重庆卷
主观题:浙江卷
2022
主观题:北京卷
联想思维的含义与方法
2023
选择题:江苏卷
2022
无
复习目标:1.体会联想思维中迁移、想象的运用
2.了解联想思维的方法和特点
3.知道迁移、想象在创新思维中的作用
考点一创新思维的含义与特征
知识点1创新思维的含义
(1)可能性
人的思维具有主观能动性。
(2)含义
特指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动。
(3)客观基础
①要以实践为基础,失去实践基础,思维会陷入不切实际的幻想。
②创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。在继承的基础上破旧立新,才能更好地实现创新。
知识点2创新思维的特征
(1)特征:创新思维的思路具有多向性、步骤具有跨跃性、结果具有独特性。
创新思维的思路具有多向性
从思维方向上看,创新思维常常从不同的角度去思考问题。当问题出现之后,思维会从不同的方面、层次、条件等构思多种设想,探试多个答案。当某一思路受阻时,能够很快转向另一个方向。与单向性的思维相比,多向性(多向发散和多路聚合)是创新思维的明显特征
创新思维的步骤具有跨越性
创新思维不排斥一步一步地逻辑推导与分析,但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。正是这种省略或跨越,使得创新思维过程中的某些思维活动难以详细描述,以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维活动,有时就带有神秘的色彩
创新思维的结果具有独特性
人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案,许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题得到解决
(2)“新”的体现
①思路新,突破陈规看问题,另辟蹊径想问题。
②方法新,不局限于常规方法,敢用新手段,试用新工具,因为方法得当而事半功倍。
③结果新,凡是创新思维的成果,不论是生产活动和科学实验中的新发明、新发现,还是理论上的新见解、新论证,总有其新颖独到之处。
(3)检验标准:创新思维的智慧之“花”,只有经得起实践的反复验证,才能结出实实在在的创新之“果”。
考向1创新思维的含义
1.(2023·重庆·高考真题)聚焦社会关注,回应群众关切。为推行“综合查一次”行政执法模式改革。对同一对象开展“一张清单”行政执法模式改革,对同一对象开展“一张清单”,“全科式”联合执法检查。某市开发了“技术+场景”数字化应用平台。该平台覆盖众多跨部门、跨领域、跨层级协同执法场景,为破解重复执法、多头执法提供智能支撑。对材料理解正确的是()
①“一张清单、全科式”执法检查的优势在于可以以偏概全
②“聚焦社会关注,回应群众关切”贯彻了党的群众观点和群众路线
③跨部门、跨领域、多头执法体现了数量变化引起质变
④以行政执法模式改革,体现问题导向的创新思维
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【解析】①:“一张清单、全科式”执法检查的优势在于可以可以提升行政执法合力,进一步提高执法效率,优化营商环境,提升治理能效,以偏概全说法错误,①错误。②:我们党的群众观点的基本内容是:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。我们党的群众路线的基本内容是:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。“聚焦社会关注,回应群众关切”体现贯彻党的群众观点和群众路线,②正确。③:质变在材料中没有体现,③错误。④:科学思维所说的创新思维,不是泛指所有思维都具有的能动性,而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈贵,有所发现、有所发明的思维活动。该平台覆盖众多跨部门、跨领域、跨层级协同执法场景,为破解重复执法、多头执法提供智能支撑。以行政执法模式改革,体现问题导向的创新思维,④正确。故本题选D。
【变式训练】1.(2024·湖南邵阳·三模)202
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