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《网络传播学》课程教学大纲--第1页
一、课程基本信息
新闻传播学大类、播音与主
课程性质大类基础课程授课对象
持艺术专业
学分3学时3
二、课程目标
(一)总体目标:
传媒学院的学生未来将担负着利用各种媒介进行传播工作的任务,互联网络作为一种新
兴的媒介,在学生未来的工作乃至生活中都会扮演着重要的角色,因此通过开设此门课程,
可能帮助学生们了解互网络传播的基本特点,网络传播对现代传播环境和社会环境的影响,
以及如何看待和利用这些影响。
(二)课程目标:
课程目标1:网络环境中的新传播现象
1.1网络传播中接近权与话语权的变化
1.2网络传播中把关人与议题设置的变化
课程目标2:网络舆情管理与网络道德自律
2.1网络舆情管理
2.2网络道德自律
课程目标3:网络媒介新格局与新经济现象
3.1网络媒介新格局
3.2网络经济新现象
(三)课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系
表1:课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表
《网络传播学》课程教学大纲--第1页
《网络传播学》课程教学大纲--第2页
课程子目标对应课程内容对应毕业要求
网络传播中接近权与话语权的
1.1掌握相关知识
变化
课程目标1
网络传播中把关人与议题设置
1.2掌握相关知识
的变化
2.1网络舆情管理掌握相关知识
课程目标2
2.2网络道德自律掌握相关知识
课程目标33.1网络媒介新格局掌握相关知识
3.2网络经济新现象掌握相关知识
三、教学内容
第一章网络传播发展历程与现状
1.教学目标:掌握相关知识
2.教学重难点:网络传播的流变
3.教学内容:流行的网络传播方式
4.教学方法:案例法
5.教学评价:未发现学生无法理解的知识点
第二章网络环境中的新传播现象
1.教学目标:掌握相关知识
2.教学重难点:网络传播中接近权与话语权的变化
3.教学内容:网络传播中把关人与议题设置的变化
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