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小学语文二年级《树之歌》练习

姓名：________班级：________学号：________成绩：________

1、组词语，“掌”可以组成（）

A.手掌

B.树叶

C.歌曲

D.秋天

2、“披绿装”的拼音是（）

A.pīlǜzhuāng

B.yèérhóng

C.shuǐshānhuóhuàshí

D.gōngchǎng

3、下列哪些树木在秋天叶子会变红？

A.杨树

B.枫树

C.梧桐树

D.松柏

4、《树之歌》中提到的树木中，哪些树木生长在南方？

A.桦树

B.银杏树

C.木棉

D.松树

5、“活化石”一词是用来形容哪种树木的？

A.枫树

B.银杏

C.梧桐

D.杨树

6、“松柏四季披绿装”这句话说明了松柏的什么特点？

A.叶子很大

B.只在春天绿

C.四季常青

D.喜欢水

7、下列哪项不是树木的特点？

A.榕树很壮

B.梧桐叶像手掌

C.银杏会飞

D.枫树秋天叶子红

8、“金桂开花满院香”这句话用了什么修辞手法？

A.拟人

B.夸张

C.比喻

D.夸张和拟人

9、以下哪种树木最不怕冷？

A.枫树

B.木棉

C.桦树

D.杨树

10、根据《树之歌》的内容，判断以下哪句描述是正确的？

A.所有树木的叶子到了秋天都会变红。

B.梧桐树的叶子像扇子。

C.银杏和水杉是非常古老的树种。

D.杨树喜欢生长在北方。

11、“桦树耐寒守北疆”中的“守”字表达了桦树的什么特点？

A.长得高

B.叶子大

C.耐寒且坚韧

D.喜欢唱歌

12、以下哪些动物可能会出现在描写树木的诗歌或场景中？

A.蜜蜂

B.松鼠

C.兔子

D.小鸟

13、《树之歌》通过描写不同的树木，主要想表达的是A.树木的美丽和多样性。

B.人们应该保护树木。

C.各种树木的种植方法。

D.树木的生长环境。

14、“松柏四季披绿装”中的“披绿装”指的是（）

A.松柏树四季都是绿色的

B.松柏树穿着绿色的衣服

C.松柏树在秋天会变黄

D.松柏树只在春天是绿色的

15、根据课文内容，下列哪些树是耐寒的？（多选）

A.杨树

B.桦树

C.枫树

D.松柏

16、下列哪句诗不是描述树木特征的？

A.梧桐树叶像手掌

B.枫树秋天叶儿红

C.金桂开花满院香

D.银杏水杉活化石

17、“银杏水杉活化石”中的“活化石”指的是（）

A.银杏和水杉树很古老，像活着的化石

B.银杏和水杉树可以变成化石

C.银杏和水杉树是假的树

D.银杏和水杉树只在化石中见过

18、“木棉喜暖在南方”说明了木棉树的什么特点？

A.木棉树喜欢寒冷的天气

B.木棉树喜欢温暖的气候，生长在南方

C.木棉树只在南方生长，北方没有

D.木棉树不喜欢水

19、下列哪些树在秋天叶子会变红？（多选）

A.梧桐树

B.枫树

C.松树

D.银杏树

20、“金桂开花满院香”这句话用了什么修辞手法？

A.拟人

B.比喻

C.夸张

D.陈述

21、课文《树之歌》主要介绍了什么？

A.各种树木的果实

B.树木的种植方法

C.不同树木的特点和生长环境

D.树木的用途

22、根据课文内容，下列哪个词语不能用来形容树木？

A.高大的

B.鲜艳的

C.粗壮的

D.耐寒的

参考答案：

1、A

2、A

3、B

4、C

5、B

6、C

7、C

8、B

9、C

10、C

11、C

12、B,D（注：虽然蜜蜂和兔子也生活在自然环境中，但《树之歌》并未明确提及它们与树木的直接联系，而松鼠和小鸟常与树木相关。）

13、A

14、A

15、B,D

16、C

17、A

18、B

19、B

20、C

21、C

22、B