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人教版八年级下册数学工作总结（通用10篇）

人教版八年级下册数学工作总结（通用10篇）

时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，经过过去

这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，是不是该

好好写一份工作总结记录一下呢？你所见过的工作总结应该是什么样

的？以下是小编为大家整理的人教版八年级下册数学工作总结，欢迎

大家分享。

八年级下册数学工作总结篇1

在教学过程中，我从各方面严格要求自己，努力钻研教材，探索

教法，积极向有经验的教师请教，根据学生的实际情况，勤勤恳恳，

兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

本学期我担任八年级(42)班数学教学工作。通过一个学期的教学，

已经圆满完成了教学任务，一学期以来，我遵纪守法，积极参加政治

和业务学习，提高自己的理论水平和实践能力，在教学过程中，我从

各方面严格要求自己，努力钻研教材，探索教法，积极向有经验的教

师请教，根据学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有

计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现

对本学期教学工作作出如下总结:

一、主要工作及取得的成绩:

1、严谨备好每一节课。

人常说:功在课前，因此我在上课前认真备课，钻研了《数学课程

标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数，不但备学生而

且备教材备教法。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在

单元中、在整册书中的地位、作用，思考学生怎样学，学生将会产生

什么疑难，该怎样解决，在备课本中体现教师的引导，学生的主动学

习过程，充分理解课后习题的作用，设计好练习。

2、把好上课关，提高课堂教学效率、质量。

新课标的数学课通常采用“问题情境——建立模型——解释、应

用与拓展”的模式展开，所有新知识的学习都以相关问题情境的研究

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作为开始，它们使学生了解与学习这些知识的有效切入点。所以在课

堂上我想方设法创设能吸引学生注意的情境。在这一学期，我根据教

学内容的实际创设情境，让学生一上课就感兴趣，每节课都有新鲜感。

3、多听课、讲公开课。

在听和讲的过程中，可以学到很多很多适合自己的东西，也可以

暴露一些自己平时感觉不到的问题，这是我到实验中学来后最深的体

会。使我对以后的教学更加充满了信心。

4、作业及时批改，

对于作业存在的问题及时纠正。课后作业是不可缺的一部分是反

馈当天所学内容的最好方法，因此作业必须勤批改并做到有错必改的

好习惯。

二、存在问题和今后努力方向:

1、新课标学习与钻研还要加强;

2、课堂教学设计、研究、效果方面还要考虑;

3、多媒体技术在课堂教学中的使用还有待提高;

4、“培优、辅中、稳差”的方法方式还有待完善。

三、具体措施

1、认真学习教育教学理论，落实课标理念，让学生通过观察、思

考、探究、讨论、归纳，主动地进行学习。认真研究教材，体会新课

标理念，认真上课、认真辅导和批改作业，同时让学生认真学习。

2、通过介绍数学家、数学史和数学趣题，激发学生学习兴趣。

3、引导学生积极参与知识建构，营造民主、和谐、平等，学生自

主探究、合作共享发现快乐的课堂，让学生体会学习的快乐。

4、通过实践探索，培养