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法理学必刷经典题-75题-答案解析

1.【答案】C。本题考查法理学。

A项错误，法的解释是有关国家机关、组织或个人，根据法定权限和程序，按照一定的标准

和原则，对法律、法规或法律条文的内容、含义以及所使用的概念、术语等所作的说明、理

解的活动，不符合题意。

B项错误，C项正确，法的遵守，即守法，不仅包括这种消极、被动的守法，还包括根据授

权性法律规范积极主动地去行使自己的权利，实施法律。魏某以法律为准则，依照法律举报，

属于法的遵守，符合题意。

D项错误，法的适用是指国家司法机关根据法定职权和法定程序，具体应用法律处理案件的

专门活动，也称为“司法”，不符合题意。

故正确答案为C。

2.【答案】D。本题考查法理学。

依据我国《立法法》的相关规定，同一位阶的法的渊源之间的冲突原则，主要包括：（1）全

国性法律优先原则；（2）特别法优先原则；（3）新法优先旧法原则。关于实体法和程序法的

关系问题，是没有一个权威的定论的，所以程序法优先于实体法的说法是错误的。

本题为选非题，故正确答案为D。

3.【答案】B。本题考查法理学。

A项错误，法的预测作用的对象是人们相互之间的行为，凭借法律的存在，可以预先估计到

人们相互之间会如何行为。人们通过预测对方的行为，在对方行为的基础上安排好自己的行

为。教授预测刑罚只是单方面行为，并不体现法的预测作用。

B项正确，法的评价作用是以法律为标准，评价其他人的行为，其后果往往表现为合法或违

法。教授预测打人者的行为属于违法行为实际就是法律对打人者的行为的一种评价，根据法

律规定打人者的行为是违法的。

C项错误，法的指引作用是指法对本人的行为具有引导作用。在这里，行为的主体是每个人

自己。本题中并未体现法的指引作用。

D项错误，法的教育作用是指通过法的实施使法律对一般人的行为产生影响。这种作用又具

体表现为示警作用和示范作用。法的教育作用对于提高公民法律意识，促使公民自觉遵守法

律具有重要作用。本题中并未体现法的教育作用。

故正确答案为B。

4.【答案】B。本题考查法理学。

守法，也称法的遵守，是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以

及履行职责和义务的活动。在社会主义国家，一切组织和个人都是守法的主体。我国《宪法》

明确规定：“一切国家机关和武器力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守

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宪法和法律。”“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义

务。”因此，守法也包括合法行使权利。

本题为选非题，故正确答案为B。

5.【答案】BCD。本题考查法理学。

A项错误，根据《中华人民共和国立法法》第二十五条规定：“全国人民代表大会通过的法

律由国家主席签署主席令予以公布。”故法不是由国家行政机关颁布。

BCD项正确，法的基本特征包括四个方面：一法是由国家制定或认可的；二法是由国家强制

力保证实施；三法是规定人们权利和义务的规范；四法具有普遍约束力。

故正确答案为BCD。

6.【答案】D。本题考查法理学。

法律关系是在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利和义务关系。法律关

系由法律关系主体、法律关系内容（权利、义务）和法律关系客体三要素构成。1.主体：法

律关系的主体是法律关系的参加者，即在法律关系中权利的享有者和义务的承担者，包括自

然人、国家、法人、非法人组织。2.内容：法律关系的内容就是法律关系主体之间的法律权

利和法律义务。权利和义务作为构成法律关系的内容要素，是紧密联系、不可分割的。在法

律关系中，权利和义务是互相依存的。没有义务，权利便不再存在；没有权利，便没有义务

存在的必要。权利和义务在一定条件下具有同一性。3.客体：法律关系的客体是指法律关系

主体之间权利义务所指向的对象。

A项错误，法律关系的主体是在法律关系中权利的享有者和义务的承担者，并非只是享有权

利的人。

B项错误，法律关系的客体是法律关系主体之间权利义务所指向的对象。

C项错误，法律关系是在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利和义务关

系，其既可以在平等主体之间形成，也可在不平等主体之间形成。

D项正确，法律关系由法律关系主体、法律关系内容（权利、义务）和法律关系客体三要素

构成。

故正确答案为D。

7.【答案】D。本题考查法理学。

法律关系，是指法律规范在调整人们的行为过程中所形成的具有法律上权利义务形式的社会

关系。现实社会关系的主观形式。就其主观形式特征而言，它属于上层建筑范畴，就其社