2020年河南省普通高中招生考试语文试卷及答案.pptxVIP

2020年河南省普通高中招生考试;一、积累与运用(共28分)

1．下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是【】(2分)

A．钦(qīn)佩濒(bīn)临鲜(xiān)为人知

B．解剖(pōu)附和(hè)矢(shǐ)志不渝

C．果脯(pǔ)咀嚼(jué)锐不可当(dānɡ)

D．憔悴(cuì)徘徊(huí)唾(tuò)手可得;2．依次填入下面文段横线上的汉字，全都正确的一项是【】(2分)

法治是一种社会信仰，也是一种生活刚需。无论科技怎样进步，社会如何发展，法律、规则都是“基础设施”。①卫法律尊严，守护规则文明，你我的权益才可能得到保护。②纪守法，行胜于言，与其高谈阔论，不如严于律己、自觉③行。

A．①捍②遵③践 B．①捍②尊③践

C．①悍②尊③饯 D．①悍②遵③饯;【解析】本题考查同音字、形近字字形的辨析。;3．古诗文默写。(8分)

(1)子曰：“三军可夺帅也，____________________。”(《论语》)

(2)___________________，教然后知困。(《礼记》)

(3)在《岳阳楼记》中，范仲淹用“__________________，__________________”

表达了自己的济世情怀。;(4)追随诗人脚步，共赏山川之美。随杜甫漫游齐鲁，欣赏泰山“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的神奇秀丽、高大巍峨；随王湾行舟江上，感受长江“_____________，______________”(《次北固山下》)的辽阔宽广、波平浪静；随张养浩西出潼关，领略华山黄河“____________，____________

________________________________________”(《山坡羊·潼关怀古》)的雄伟险峻、气势磅礴。;【解析】本题考查古诗文默写。(1)(2)题为直接型默写，可根据上句或下句的提示填写；(3)题为理解型默写，在理解《岳阳楼记》一文的基础上，抓住关键信息“济世情怀”确定语句填写即可；(4)题为主题型默写，主题为“山川之美”，可抓住题干中“辽阔宽广、波平浪静”“雄伟险峻、气势磅礴”等关键信息确定语句填写。答题时注意不要添字、漏字，注意要书写正确。;4．名著阅读。(任选一题作答)(4分)

(1)在小说《红岩》中，有一个名叫宋振中(小萝卜头)的9岁小男孩。请

结合他的故事，说说这一形象带给你哪些情感体验。;【答案】示例：①他从小就生活在狱中，没有自由，大脑袋细脖子，营养不良，9岁时就被杀害了，他的遭遇让我同情。②他把捉到的虫子放飞，希望它们坐飞机回家，他的天真善良让我喜欢。③他帮助被关押在白公馆的革命同志建立起最初的简单联系，他的机智勇敢让我敬佩。④他年仅9岁就惨遭敌人杀害，他的牺牲激发了我对反动派的痛恨。⑤他以无瑕的心灵和对敌人的蔑视，感染着囹圄中的人们，也感动了我。(答出任意两点，意思对即可。一点2分，共4分。如答其他情感体验，符合小说内容，言之成理亦可酌情给分);【解析】本题考查分析名著中人物形象及情感体验的能力。首先要结合宋振中的故事，分析宋振中的人物形象，然后谈谈这个人物形象带给你的情感体验。如书中的宋振中从小就生活在监狱中，没有自由，营养不良，会引起你对宋振中的同情；宋振中年仅9岁就被杀害，会引起你对反动派的憎恨等。;(2)在小说《简·爱》中，简·爱与罗切斯特的爱情故事感人至深。从这

个故事中，你体会到了简·爱的哪些可贵品质？请结合相关情节简要分析。;【答案】示例：①坚信每个人在精神和人格上是平等的。虽然她与罗切斯特地位悬殊，但是她敢于追求爱情。②自尊自爱。当得知罗切斯特疯了的妻子还活着时，她选择离开罗切斯特。③执着专一。她一直深爱着罗切斯特，重回庄园后她得知罗切斯特疯了的妻子已死，罗切斯特失明了，就毅然留在他的身边。(答出任意两点，意思对即可。一点2分，共4分。如答其他品质，符合小说内容，分析合理亦可酌情给分);【解析】本题考查分析名著中人物形象及情感体验的能力。要梳理简·爱与罗切斯特的爱情故事，从他们的爱情故事中提炼并概括出简·爱的高贵品质。如简·爱虽出身低微，但她敢于与罗切斯特相爱，体现出她人人平等的信念；当得知罗切斯特疯了的妻子还在世时，简·爱毅然选择离开罗切斯特，体现出她的自尊自爱；她在罗切斯特丧妻、失明后毅然回到罗切斯特的身边，体现出她的执着专一。注意在叙述时要高度概括，简洁作答。;5．阅读下面材料，按要求答题。(共4分)

“凡作传世之文者，必有传世之心。”在文学创作中，创作者①要关注“小我”，展现个体命运，抒发个人感受；