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第42课时气象灾害
课程标准
运用资料,说明常见自然灾害的成因,了解避灾、防灾的措施。
学习目标
1.运用资料,说明我国主要气象灾害(洪涝、干旱、台风、寒潮)的分布规律与主要发生地区。
2.运用资料,分析洪涝、干旱、台风、寒潮等气象灾害的形成原因。
3.结合实例,说出常见气象灾害的危害、防御措施和避灾方法。
必备知识梳理
一、洪涝灾害
2.分布
气候分布
多发于________气候区、亚热带湿润气候区、温带海洋性气候区
地形分布
沿河、沿海地势________地区
我国的分布区
主要分布在东部季风区各大江河的________平原。此外,广大________也常受到洪水侵袭
3.危害
(1)带来的危害
①直接危害:淹没农田、聚落等,破坏________、通信、水利等基础设施,造成人员伤亡、________减产、交通受阻、人畜饮用水困难等。
②间接危害:引发河流泥沙淤塞、____________等生态问题,破坏人类生存环境,制约区域经济发展。
③次生灾害:洪涝过后易发________,威胁人类身体健康。
(2)特点:人口越________、经济发展水平越________的地区,洪涝造成的损失越大。
4.防避措施
防避洪涝灾害的措施
灾前准备
及时关注天气预报及灾害________信息
灾中救助
洪涝来袭,应尽量向地势________的地方逃生
灾后自我保护
洪灾过后,不吃洪水浸泡的食物,要喝________的水,对房屋进行全面________,待电器干燥后再使用
[指点迷津]洪水并非就是洪灾
洪灾是由洪水造成的,但并不是所有的洪水都能造成灾害,形成洪灾。只有当洪水发生并对人们的生命财产造成损害时才称之为洪灾。
二、干旱灾害
2.分布
(1)世界:非洲、______洲和大洋洲的内陆地区是世界上旱灾频繁发生的地区,其中______洲的旱灾最严重。
(2)我国:东部季风区。
3.危害
[指点迷津]干旱≠旱灾
我国严重的旱灾出现在东部季风区,而不是出现在干旱、半干旱地区。关键是对“灾”字的理解,所谓“灾”,应造成一定的人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏等,而我国西北地区的受灾体少,甚至有的地方没有受灾体,不能形成大的破坏,所以干旱地区不一定是旱灾严重地区。
三、台风和寒潮
灾害
台风
寒潮
概念
在热带或________带洋面上形成并强烈发展的大气旋涡,中心附近最大风力在________级以上
因________迅速入侵造成某地大范围的剧烈降温,气温24小时内下降8℃及以上,且使得该地日最低气温下降到4℃及以下,并伴有大风、雨雪、________等现象的天气过程
成因
形成于热带或副热带洋面上的强烈发展的热带气旋
由强冷空气迅速入侵造成某地大范围的剧烈降温,并伴有大风、雨雪、冻害等现象
时空
分布
每年的夏秋季节,东南沿海的广东、海南、广西、福建、浙江等省区受影响
主要发生在北半球中高纬度地区的深秋到初春时节;冬半年,由东北到西南依次变弱
危害
主要由狂风、暴雨、风暴潮等造成
往往使农作物遭受冻害,造成农业损失;伴随的大风、大雪、冻雨会造成畜牧业损失,阻断交通,破坏通信设施和输电线路,建筑物受到很大影响
[绘图]在台风结构示意图中的线段上画出箭头,表示台风的气流运动方向。
【知识体系构建】
关键能力提升
能力点气象灾害的防治
1.洪涝灾害成因的整体分析思路
2.洪涝灾害防治措施
(1)工程措施
可从拦洪、蓄洪、行洪、分洪、泄洪等方面来思考,具体要求:上游——修水库蓄洪和植树造林,保持水土;中游——利用低洼地建蓄洪工程;下游——整治河道,开挖新河、加固堤坝、疏通河道,加快分洪、泄洪。在黄河的治理过程中,还要与黄土高原水土保持和防沙治沙相结合,在长江的治理过程中,还要与荆江河段的裁弯取直、中上游退耕还林、中下游退耕还湖相结合。
(2)非工程措施
①科研投入监测和预报;建立洪水预报警报系统。
②加强洪涝灾害的管理;加强洪泛区土地管理;拟定居民的应急撤离计划;宣传教育;实行防洪保险等。
3.洪水中的救助
4.台风、寒潮的防灾减灾措施
类型
防灾减灾措施
台风
①加强监测、预报;②植树造林;③修建水利和护坡工程,加固堤防;④制订救灾应急预案
寒潮
①提前发布寒潮消息或警报;②做好农作物和牲畜的防寒保温;③交通和供电部门采取相关措施
[思维拓展]初春、秋末的寒潮对农作物危害的最大原因
(1)初春万物复苏,果树开花发芽,小麦等粮食作物开始返青。寒潮会使发芽的果树和返青的粮食作物幼苗遭受冻害而无法继续生长,导致减产。
(2)深秋是农作物成熟的季节,寒潮会冻坏果实,导致农产品产量下降。
[典例][2021·全国乙卷]阅读图文材料,完成下题。
圩田是在低洼地筑堤围出的田地。下图所示圩田海拔6~7米,种植庄稼;巢湖多年平均水位8.03米。据记载
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