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专业技能和知识培训对供应室职业防护知识和行为的影响
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【摘要】供应室作为医院的重点科室,供应质量直接关乎到医院安全以及感染控制环节,供应室护理人员需要承担全院医疗器械的回收、清洗、消毒、灭菌和发放工作,从而使护理人员长时间处于多种职业危害风险下,倘若操作期间不注意自身防护意识,会产生职业危害,对于护理人员的身心健康造成影响。通过以往大量临床调查资料显示,供应室护理人员大部分存在职业防护知识匮乏以及防护意识淡薄等现象,对此需要总结供应室护理人员所需要面对的职业危害因素,使护理人员能够了解自身防护意识以及行为的重要性,提高供应室护理人员的安全意识,从而提高其防护能力。
【关键词】供应室;护理人员;专业技能;知识培训;职业防护
职业危害属于现在护理人员所需要关注的热点问题,供应室在医院中承担着医疗器械的回收、清洗、消毒、灭菌以及发放等责任,需要面临运动功能性、生物性、化学性、社会精神性以及物理性等不安全因素,使护理人员受到慢性长时间性的职业影响以及急性突发性危害,目前医院供应室护理人员已经成为职业危害高危群体之一[1]。通过大量资料显示,医院供应室护理人员大部分存在职业防护知识匮乏以及防护意识淡薄等问题,本文将专业技能以及知识培训对于医院供应室职业防护知识与行为造成的影响作一综述。
1职业危害相关因素
生物学因素,大多数医院手术器械以及手术所需用品全部交由供应室进行集中清洗、消毒、灭菌与包装,整个操作流程需要接触多种微生物物品,倘若防护不到位就会产生职业暴露;物理性因素,医院供应室护理人员需要接触消毒工具,非常容易产生烫伤,锐器处理不当也会产生损伤,一些护理人员遭受器械噪声会产生听力损伤现象,对其身心健康造成影响;化学性因素,因为消毒剂存在腐蚀性、刺激性以及挥发性,长时间接触会引发皮肤黏膜以及眼部刺激症状,严重者会产生脏器损伤以及癌变风险;一些护理人员的自我防护意识淡薄,欠缺专业技能培训,自我防护意识差,针对隐患了解不充分,不能够有效利用防护用具自我保护,出现暴露造成职业危害,并且还会影响到护理人员的心理健康[2]。
2专业技能与知识培训的具体方法
依照医院供应室的各个区域工作特点和所具有的高危因素,制定有针对性的操作流程,要求工作人员在开展操作时需要严格执行操作流程,避免出现职业伤害现象,技能培训将操作演示与授课相结合,主要内容包含超声清洗机、干燥柜以及自动清洗机的使用方法,各类物品器具的回收、清洗、消毒、灭菌、检查、储存、、包装和各类灭菌设备的使用方法以及防护措施等技能;采取理论授课和操作演示结合的方式,按时向工作人员传达手卫生以及手消毒的基础知识,锐器伤的防护方法,日常工作中职业安全防护知识,血源性传播性疾病暴露之后所需要采取的处理对策,产生职业暴露之后所需要的处理原则,使用化学消毒剂的具体防护措施,医院感染管理办法以及传染病管理办法的具体内容;每个月对于上述培训内容实施考核,将实践操作以及专业技能作为考核主要内容,将基础知识考核采取理论考核形式[3]。培训时间为3个月,每周进行培训2次,每次1小时,由科室按时组织或是邀请专家为护理人员进行集中培训,同时向其发放职业安全防护知识手册,并且要求护理人员可以开展自学;培训基础知识包括手卫生、日常工作职业安全防护常识、消毒知识、职业暴露之后的处理方法、处理流程、锐器损伤预防措施以及传染病和医院感染的相关法律法规;专业技能培训包括超声清洗机的使用方法、干燥柜的使用方法、物品回收、清洗、消毒、灭菌、检查、包装以及储存的每一个环节等[4]。
3提高供应室护理人员职业防护培训的意义
由于疾病谱的改变,艾滋病以及肝炎等传染性疾病已经成为危害护理人员职业健康的重要疾病,有文献资料显示,暴露在含有HBV体液以及血液,感染HBV的几率高达6%到30%,医务人员如果受到HCV污染的锐器刺伤,那么感染HCV的几率在1.8%左右。供应室护理人员平时工作过程中无法避免接触到患者存在传染性的体液以及血液,所以遭受感染的几率更高,如果不注重个人防护,不但会引发自身伤害,还会变成疾病的传播媒介。现在社会的不断进步,医疗技术出现升高,目前介入性医疗技术的大力推广与发展,导致出现污染的几率随之升高,使供应室工作人员的潜在危害提升,因为我们国家现在护理教育工作中还没有成立职业防护课程,在实际工作中一些护理人员欠缺职业防护意识以及防护知识,对于职业防护行为产生影响,所以临床中需要提高对供应室工作人员职业防护教育以及培训工作,有效推行标准预防措施[5-6]。
4有效的职业防护培训能够显著提升供应室护理人员的职业防护知识与行为
采取有效的专业技能以及知识培训工作,使医院供应室工作人员了解并且掌握各类器械的回收、清洗、消毒以及灭菌
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