湖南衡阳某校2025届高三暑假作业调控 7月第4周 政治试题（含解析）.doc.docxVIP

2024年7月份第4周

政治

一、单选题

1．2024年，是全球经济的简单多变和国内经济转型的关键时期，我国政府将实行一系列政策措施，旨在实现经济的高质量进展。中心经济工作会议提出“稳中求进、以进促稳、先立后破”十二字方针，“稳”是基础，“进”是关键，“破”是条件也是结果。这一政策选择体现了()

①冲突的普遍性和特殊性的辩证统一

②要坚持两点论和重点论的辩证统一

③进展趋势的前进性和曲折性的统一

④斗争的相对性和同一的确定性统一

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

2．电影《李夏·在路上》以因公殉职的全国优秀共产党员——安徽省绩溪县荆州乡纪委书记李夏同志为原型，再现了他带领村民进展产业走稳乡村振兴之路、奋战抗击洪灾和泥石流一线战场的感人事迹。“初心不因来路迢遥而转变，使命不因风雨坎坷而忘却”是李夏的微信签名，也是他短暂但不平凡一生的真实写照。李夏的事迹生动诠释出()

①中国共产党坚持不忘初心，不断提高其执政力量和领导水平

②优秀共产党员坚持人民情怀和责任担当，发挥先锋模范作用

③抱负信念是中国共产党人经受住任何考验的精神支柱和力气

④中国共产党勇于自我革命，巩固扩大党长期执政的群众基础

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

3．截至目前，中国已与157国缔结涵盖不同护照种类的互免签证协定，与44个国家达成简化签证手续协定或支配，同包括泰国、新加坡在内的24个国家实现全面互免签证。中国免签“伴侣圈”不断扩容，为畅通中外人员往来供应更多便利，受到国际社会的广泛欢迎。中国持续优化签证政策()

①是服务中国高质量进展和高水平对外开放的举措

②稳步推动制度型开放，呈现了开放包涵大国自信

③是共建“一带一路”沿线国家进展的重要力气源泉

④摒弃了社会制度、意识形态的差异，实现互利共赢

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

4．我国传统考试接受人工手批阅卷方式，耗费时间长、效率低。1985年，光标阅读机的使用使得客观题阅卷实现自动化。1999年，专用扫描设备加网上阅卷软件基本实现阅卷过程的信息化。近年来，“专用扫描设备”的系统推出校内版，用户体验有了质的飞跃。我国考试阅卷技术进展的历程表明()

①事物进展的道路是迂回的、曲折的

②事物运动、变化的总趋势是上升的

③事物进展要经受量变到质变的过程

④事物进展是新事物对旧事物的否定

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

5．昙花俗称“月下美人”，与一般花不同，昙花宠爱在夜深人静时，呈现美姿秀色，且开放时间很短。为了白天观赏到昙花开放，人们通过“颠倒昼夜”的方法，即在昙花花蕾膨大时，白天把昙花移到暗室或用黑色塑料薄膜做的遮光黑罩子罩住，不要有一点透光，而从晚上8时到其次天早上6时，则用灯光照射，这样处理7—8天，昙花就可依据人们的意愿，在白天开放。对此理解正确的是()

①人们在意识的指导下通过实践实现了“颠倒昼夜”

②满足赏花者的需求是人们发挥主观能动性的基础

③人们接受科学的方法转变昙花的生长规律

④昙花的开花方式说明不同物质存在着不同的反应特性

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

6．随着酵素被越来越多的人所接受，一些商家又推出了酵素气泡水，很多买家都被其配料表中消灭的232种植物所吸引，纷纷表示喝了这瓶水“就像喝下了一整个菜市场”。养分医生表示，酵素常被宣扬具有减肥、抗癌、抗年轻等功效，但实际效果并不抱负，酵素气泡水与一般水没有太大区分。由此可见()

①任何真理都有自己适用的条件和范围

②人们对事物的生疏受学问结构等因素影响

③在事物的真实联系中有利于把握其本质

④生疏具有反复性，是一种循环反复的运动

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

7．法国有名昆虫学家法布尔耗费了一生的时间，去观看、记录和争辩昆虫的家族、特征与习性，日复一日急躁地做着试验。他依据观看得来的大量的第一手资料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地揭示出来，写出了《昆虫记》这部巨著。我们从中可以感悟到()

①感性生疏和理性生疏相互渗透、相互包含，二者是完全全都的

②获得大量的感性材料是实现由感性生疏到理性生疏的前提

③感性生疏是对事物内部联系的生疏，需要深化为理性生疏

④理性生疏依靠于感性生疏，细致的观看奠定了法布尔的成功

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

8．站在新的历史起点上，我们的事业崇高而神圣，我们的责任重大而光荣。习近平总书记引用古语“犯其至难而图其至远”。下列选项中从唯物辩证法角度，正确理解“犯其至难而图其至远”的是()

①冲突的基本属性相互转化，将至难转化为复兴动力

②抓主要冲突，要向最难之处攻坚，追求最远大的目标

③一切从实际动身，马克思主义中国化之路将行稳走远

④做好量的积累，以滴水穿石的毅力，把目标变为现实

A.①② B.①③ C.②④