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2022七年级上册语文教学计划4篇

七年级上册语文教学计划篇1

一、基本情况

1、学情分析:

本学期我担任七年级一班语文教学,从学生的基础来看,学

生的语文成绩和语文素养很不乐观,学生的口语表达和书面表达

能力都不高,自主探究的能力也有待于提高,大多数学生在小学

都是接受式学习,所以初中语文教学的道路可谓任重而道远,本

学期按照新课标的理念和要求工作,着眼于全面培养学生的语文

素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主合作探究的方式,

为祖国建设培养合格有用的人才。

2、教材分析:

这套教材,在每单元的后面都添加阅读、写作、综合实践性

学习的板块,这样能使语文的学习始终与实践活动相结合,突出

教材的综合性,减少知识的生搬硬套,突出重点,把阅读、写作、

综合性学习整合在一起,语文基本功的培养与个性发展、人格修

养整合在一起。

教科书在内容设计上注重激发学生的主体意识,关注学生的

个体差异。在练习上尊重学生的自主性和独立性,引导学生在阅

读的过程中能够自主的发现问题,解决问题。并且注重学生的团

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体合作精神,要求学生在互助中展开学习活动。

二、教学目标

一、知识与技能目标

1、掌握七年级上册语文所要识记的生字的字音、字形、字义。

2、学习朗读的方法,注意语气的停顿,转折,感情的转化,

为培养学生语感打下基础。

3、了解写作的基本技巧,理解文本的思想内容和文章的思路,

并且阅读大量的课外读物,提高文字敏感度和对文本的理解深度,

体会其情感。

二、过程与方法目标

通过学习,养成边读边圈点,敢于提问,敢于发言的良好的

语文习惯。

三、情感态度价值观目标

在语文的教学过程中,要进一步培养学生的爱国主义精神,

激发学生对祖国语言的热爱,促进学生形成良好的人生观,促进

培养学生自主、合作、探究的能力,积极开发学生的创新能力和

创新精神。

三、教学措施

1、重视学生的学习习惯的培养,促进学生良好学习习惯的形

成。

2、营造轻松、活泼的自主学习氛围,让学生在学习中学知识,

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在生活中学道理,促进学生形成良好的人生观。

3、改进自己的教学方法,用新课程理念指导教学,及时发现

教学中的问题,并进行反思。

4、指导学生进行朗读训练,要求学生能够普通话正确流利,

有感情的朗读,可以在课外组织朗读比赛或者演讲比赛,促进学

生之间的相互交流。

5、建立合作小组,加强学生之间相互合作的能力。

6、督促学生阅读大量的课外读物,写读书笔记,在课堂上与

同学们分享自己的学习心得,进行交流。背诵名篇名句,并进行

默写。

四、教学进度及安排

周次1、开学第一课

2、《春》《济南的冬天》

3、《雨的四季》《写作》

4、《古代诗歌四首》《秋天的怀念》

5、《散步》》《散文诗两首》

6、《世说新语二则》《综合性学习》

7、国庆假

8、《写作》《从北草原到三味书屋》

9、《再塑生命的人》《论语十二章》

10、《写作》《名著引读》

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