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学生综合素质和
职业能力评价标准
调研
一、调研目的
为了更好开展学院的教育教学工作，提升我院的教育教学质量，更好地培养人才，我
院推行了“教学模式”，建立了新的《学生综合素质和职业能力评价标准》，实行这
一段时间以来，对于这一新的评价标准是否适应，是否接受，效果怎么样？就这一情
况做了这一个问卷了解情况，以便以后更好地开展工作。
二、调研方法
采取校园内随机抽访填写问卷的方式进行。
三、调研小组
组长：、
组员：勇、
四、调研设计
时间：2013年11月17日
地点：市公用学院美容车间
对象：汽车装饰与美容专业学生
方式：问卷、座谈会等
本次我们共发出问卷20份，回收有效问卷20份，回收率100%。
五、调研阶段
序号调研任务开始时间结束时间
1准备调研问卷2013.10.202013.10.25
2总体调研2013.11.152013.11.30
分析、整理调研问卷，形成
32013.12.12013.12.31
调研分析报告
（卷）
尊敬的__________________
您好！为了更好地开展学院的教育教学工作，提升我院的教育教学质量，更好地培养
人才，我院汽车装饰与美容专业展开了一次关于《学生综合素质和职业能力评价标准》的
问卷，本问卷采取不记名方式填答，问卷中问题的答案无对错之分，对您填答的所有
资料，学术研究使用，绝不外流。表中的各选项，除有说明是复选外，都是单选
题。请您按您的实际情况或想法，在合适的选项处打『√』即可，非常感谢您的合作！
说明：问卷中所提《评价标准》即《学生综合素质和职业能力评价标准》
1.您对我校《评价标准》的了解程度如何？（）
A比较了解B有所了解C不了解
2.您认为我校《评价标准》是否必要？（）
A是B否C不了解
3.你认为我校《评价标准》如何？
A规范清晰，切实执行B有部分无法执行，需要修订
C，急待全面修订D其它（请注明）______________
4.我校《评价标准》是否从整体上达到了促进学生综合素质和职业能力提高的目的？（）
A达到B基本达到C没有达到D不好评价
5.您认为我校《评价标准》能否培育出为社需的高素质专业技能人才？
A能B不能C不确定
6.您认为我校学生的综合素质和职业能力怎样？
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