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逛公园（小班科学教案）

本课教学目标：

1、培育幼儿从小喜爱科学学问。

2、能精确说出物体的位置。

3、让幼儿初步建立序数的概念。

4、培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。

5、通过试验培育相互礼让，学习分工合作的力量。

预备材料：五种小动物蘑菇图片小旗子蝴蝶图片小鸡图片五盆花圆饼干和动物饼干水和饮料(共五瓶)

教学过程：

一、教师导入：

现在正直春天，小草从地底下钻出来了，树长出了新的叶子，各种各样的花都开了，春天美不美呀?(美)那么公园里的春天更美，今日教师就带上你们一起去逛公园好不好?

在动身之前，有件事情相与小朋友商议，有几个小动物也想和我们一起去，你们说带它们吗?

二、逛公园，给物体排队

1、既然小朋友们都想带小动物，那就要给他们排排队，否则会丢了。教师指导孩子把小动物排成一排，横竖均可。指导幼儿说出他们的位置，从不同方向说，请幼儿记住他们的位置。

2、开头逛公园

现在我们和我们带的小动物进展竞赛，看谁的眼睛最亮，耳朵最灵。

1)、到公园门口看公园门的墙上插着几面小旗子(4红1黄)，请小朋说说他们的颜色，看看黄旗子从左边和右边各排第几。(左边数第2，右边数第4)教师指导幼儿一起数。

2)、好了，我们赶快进到公园里边来吧，你们看这是什么?教师引导幼儿看扎在板上上的蘑菇(4小1大)，谁想要大蘑菇?请一个小朋友说要第几只，请另一小朋友去采，其他幼儿评价采的对错。教师引导幼儿从两边数(左右数大蘑菇都排第3)

3)、接着带着幼儿向前看，咦，你们看这是什么?看五颜六色的蝴蝶。

提问谁飞在了第一?(黄蝴蝶)

4)接着逛，看，鸡妈妈带着小鸡也来了，出示母鸡小鸡图，植物，

提问：鸡妈妈排在第几?

5)哎呀，逛了这么半天我都饿了，想吃点东西，到商店去买吃的。

商店阿姨介绍商店规定：只买小熊饼干，你只有说对了小熊的位置，才能得到饼干。教师示范说：我要排在第几个的动物饼干，阿姨把饼干放到我的口中。

请小朋友们仿照教师的样子说出自己的想要的饼干的名称，说对了发给小朋友吃。

6)、我们是吃美了，咱们也给小动物们再买点水吧，请小朋友们为小动物们拿爱喝的水。引导幼儿说出第几个才可以拿。

三、嬉戏，排队练习

连续向前走，你们快来看呀，这里有一个游乐场，看看是怎么回事：请一个教师介绍嬉戏的玩法，给羊排队，有一只喜羊羊、四只美羊羊，小朋友每人一份图片，每人自己排，排后由小朋友自己介绍把喜羊羊排在了第几，全说完后再从新排，再说，这样循环玩下去。

四、完毕

呦，逛了这么半天，我们看看我们的小动物丢没丢?看看各个小动物的位置，并请乖的小朋友把小动物抱起来。

逛公园（小班科学优秀教案）这篇文章共3208字。