课时3　利用Pandas模块处理数据 课件（共155张ppt）浙教版（2019）必修1（上）.pptxVIP

课时3利用Pandas模块处理数据;1.掌握Pandas模块的两种数据结构Series和DataFrame。

2.学习使用Pandas模块对数据进行编辑、计算、统计、分析。

3.会使用Python进行简单数据处理,并能从其中提取有用信息形成结论。;;;1.常用的Python扩展模块有Numpy、Scipy、Pandas和Matplotlib等,Pandas模块主要用于数据的处理和分析。

2.Python中引入Pandas模块的方法:importpandasaspd,pd是用户为导入模块取的别名。;3.pandas提供了Series和DataFrame两种数据结构。;(2)DataFrame(数据框)

①DataFrame是一种二维的数据结构,由1个索引列(index)和若干个数据列组成,每个数据列可以是不同的类型。DataFrame可以看作是共享同一个index的Series的集合。

创建DataFrame对象的方法很多,通常用一个相等长度的列表或字典来创建。

②DataFrame常用对象属性;4.数据可视化是将数据以图形图像等形式表示,直接呈现数据中蕴含信息的处理过程。

5.matplotlib绘图

(1)matplotlib是一个绘图库,使用其中的______________子库提供的函数可以快速绘图和设置图表的坐标轴、坐标轴刻度、图例等。

(2)引入matplotlib的pyplot子库的方法为:

____________________________。?

6.可视化的作用

____________________、______________、增强数据的解释力与吸引力等。;7.数据以可视化方式展现出来,用户可以通过直观、交互的方式浏览和观察数据,发现数据中隐藏的______、______和______。如“百度地图”“百度指数”“航班飞行实时跟踪地图”等。

8.可视化的工具

(1)常见的数据分析中一般包含创建可视化图表功能,主要用于数据可视化的工具有大数据魔镜、Gephi、Tableanu等。

(2)使用Python、R等计算机语言编写程序实现数据的可视化。

(3)可视化工具库,如基于JavaScript的D3.js、Highcharts、GooleCharts等,基于Python的matplotlib等。;9.可视化的典型案例

数据以可视化方式展现出来,用户可以通过直观、交互的方式浏览和观察数据,发现数据中隐藏的特征、关系和模式,如“风、气象、海洋状况的全球地图”、“百度地图”、“百度指数”、“编程语言之间的影响力关系图”、“航班飞行实时跟踪地图”、“微博热词趋势图”等。;重难点剖析;2.Pandas模块中DataFrame对象;(2)查看DataFrame对象

通过index、columns、values属性可以查看DataFrame对象的行索引、列索引及数据,如:df.index、df.columns、df.values。

查看数据列:通过字典记法或属性检索DataFrame对象中的一列数据,如:df[id]或df.id。

查看数据行:通过head()、tail()返回DataFrame的前n行、后n行数据;通过索引查看指定行,如:df[2:5],返回df对象中第2、3、4行数据;通过布尔型数据选取满足条件的行。如:df[df[age]=18]。

使用at[]方法可以根据行标签和列标签选取单个值,如:df.at[0,姓名]。;(3)DataFrame对象中行、列的编辑

可以通过insert()、drop()、rename()、append()、set_value()等函数进行DataFrame对象中行、列的编辑。

(4)DataFrame对象中数据的统计与计算

可以使用count()、sum()、mean()、max()、min()、describe()、groupby()等函数对DataFrame对象中的数据进行统计与计算。

(5)DataFrame对象中数据的排序

按索引排序可以使用sort_index()函数;按值排序可以使用sort_values()函数。通过选项axis=0/1确定排序的轴向,axis默认值为0,纵向排序。

通过选项ascending=True/False确定升/降序,ascending默认值为True,升序排序;排序结果返回一个新DataFrame对象。;;例1小原爸爸负责接小原放学,一段时间内,他爸爸将每天接他时的堵车时间和天气情况记录在文件“data.xlsx”中,其中堵车时间的单位为分钟,如图a所示,并通过Python语言编程制作的图表如图b所示。;(1)通过对图b的分析可知,天气情况与堵车时间(单选,填字母:A.有/B.没有)