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初中生物会考复习资料鲁教版

1、生物具有的共同特征：

①生物的生活需要营养。②生物能进行呼吸。③生物能排出身体

内的废物。

④生物能对外界刺激做出反应。含羞草对刺激的反应。⑤生物能

生长和繁殖。

⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

厚度大约20千米。

3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空

气和水、适宜的温度和一定的生存空间。

4、影响生物的生存的环境因素分为生物因素和非生物因素(光、

温度、水、空气等)。生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。

生物与生物之间，最常见的关系有捕食、合作、竞争及共生等。

6、生物与环境的关系：

①生物适应环境：②生物影响环境：蚯蚓在土壤中活动，可以使

土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物

影响环境。

③环境影响生物：春江水暖鸭先知;葵花朵朵向太阳;春风又绿江

南岸。

④生物依赖环境：鱼离不开水7、生态系统

①在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。

②生态系统包括生物部分(植物生产者;动物消费者;细菌、

真菌分解者)和非生物部分(水、阳光、空气等)。生态系统中，

数量最多的是生产者，最少的是营养级别最高的。

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③生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动，能量是单

向流动的、逐渐减少。能量流动的起点是从生产者固定太阳能开始;

生态系统的能量最终来自太阳的光能，有毒物质沿着食物链逐渐积

累。

④生态系统中各种生物的数量和比例是相对稳定的，形成一种动

态的平衡，称为生态平衡。

⑤生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有限的。

生态系统的自动调节能力与该系统的生物种类和数量有关。一般来

说，生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，

生态系统的调节能力越强。⑥生物圈是地球上的最大的生态系统。

常见生态系统：森林生态系统(绿色水库)、草原生态系统、海洋生

态系统、淡水生态系统、湿地生态系统净化水源)、农田生态系统、

城市生态系统8、食物链和食物网：

生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形

成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链，它们往往彼此

交错连接，这样就形成了食物网。

9、显微镜的应用

①右手握住镜臂，左手托住镜座。

②显微镜放在实验台略偏左，便于用左眼观察，右眼同时画图。

③转动粗准焦螺旋，使镜筒上升或下降。镜筒下降时，眼睛一定

要看着物镜;镜筒上升时，眼睛注视目镜。转动细准焦螺旋,物像更

清晰。

④需要强光时可选择凹面镜和遮光器上的大光圈;需要弱光时可

选择平面镜和遮光器上的小光圈。

⑤从目镜内看到的物像是倒像。目镜与物镜放大倍数的乘积就是

显微镜的放大倍数。放大倍数越大，数目越少，体积越大，视野越

暗)观察材料要求薄而透明

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(1)目镜：镜头越长，放大倍数越_小;镜头越短,放大的倍数越_

大_。

物镜：镜头越长，放大倍数越_大_;镜头越短，放大的倍数越小

低倍镜换成高倍镜，视野变暗，细胞数目减少，体积增大。⑥玻