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小学生诚实守信问题调查报告

【摘要】诚信是中华民族的传统美德，小学生的诚信品质对祖国未来的发展

有着重大的意义，目前社会上的诚信危机已然波及校园。本文通过对某小学进行

诚信调查，并通过学校这个途径来探讨我们应该如何加强学生的诚信教育，进而

对全面提高小学生的德育水平进行了深度的思考。

【关键词】诚信小学生学校

一、调查目的：

诚信是中华民族的传统美德，是现代文明的重要基础。我国自古就有诚实守

信的优良传统，人无信不立，政无信不威。诚信是做人的基本准则，是立德修身

之本，是人之为人的重要品质。是《公民道德实施纲要》的基本内容之一。

培养学生诚实守信的实践与研究对整个社会主义建设事业的发展，对中华民

族的发展以及孩子未来的成功都有着重大的意义。但是近年来收到社会风气、社

会环境和学业压力等等因素的影响，学生的诚信缺失现象越来越严重。而小学生

的诚信状况尤为重要，作为教师必须对小学生的诚信状况有一定的了解，才能更

好的教育他们从小要养成诚实的好习惯。

二、调查对象与方法：

这次的诚实行为状况调查是以调查问卷的形式进行的，主要是针对十五小

1-6年级的小学生，实际发放100份问卷，回收96份。

三、调查结果与分析：

（一）学生诚实守信习惯的调查结果：

1、学生对自己在诚信方面的看法：(1)与同学相约时，有42.7%的同学会看

情况而去赴约，48%的同学会选择去早一点，9.3%的同学觉得是好朋友就去晚一

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点；（2）对于放学后是否尽快回家，有56.3%的同学会及时回家，7.3%的同学

会先在外面外面玩一会再回家，36.4%的同学在有意外不能及时回家时会先通知

父母；（3）向朋友借东西忘了还时，有73.9%的同学会马上归还并道歉，21.9%

的同学会选择适合的时机再还，4.2%的同学干脆不还了；（4）在买文具时差两

块钱，店主让同学下次再还，有97.9%同学一定会及时还钱，有1.05%的同学觉

不会还钱，有1.05%的同学等店主认出他再还钱。

2、学生对学习诚信方面的看法：（1）在做作业时，有81.2%的同学会认

真完成作业，18.8%的同学为了应付老师而完成作业；（2）对于考试，76%的同

学在考前认真准备且不作弊，21.9%不作弊但不关心考得怎样，2.1%的同学千方

百计地作弊；（3）有关抄袭作业，77.1%坚决不抄作业，14.6%自己不抄但给别

人抄，8.3%经常抄袭作业。

（二）调查结果分析：

从这些调查结果可以看出大多数同学平时还是能够严格要求自己，言行一

致，诚实守信。当然，也可以明显看出有部分同学有时约束不了自己，出现过不

诚信的情况，甚至有少部分同学经常言行不一致，还有待纠正错误。这种不诚实

的想法蔓延之后，形成一种风气，将对教师的诚实教育形成重大的冲击，严重影

响孩子长大后的做人处事方式。

在学校里，做作业、考试是检验学生学习效果的重要手段，也是检验一个

学生诚信与否的重要手段，也可以看出学生对待学习和知识的态度。从这一项可

以看出，同学们对作弊行为的看法还有待加强。当作弊是极个别人的行为时，并

不可怕，当作弊形成一种风气，逐渐受到舆论的宽容时，这就造成了一种不诚实

的风气。

四、建议

诚信是学生思想道德的基础和根本。我们应该从社会、学校、家庭等多方

面共同努力来加强小学生的诚信教育。学校作为传授知识的主要载体,肩负着对

学生进行思想品德教育的职责。学校要从多种形式的教育活动，使学