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小学生垃圾分类处理调查报告--第1页
(一调查背景
我们生活的城市每天产生大量的垃圾,这些垃圾都需要运送到城
市外面进行处理,否则就会造成环境的污染和疾病的传播。
我和妈妈在旅游的时候看见香港、北京、上海这些地方的垃圾桶
都是并排好几个,颜色不同、标志不同,每次我投放垃圾的时候都很
困惑,不知道该往那个桶里扔垃圾。妈妈告诉我这是垃圾分类处置的
需要,有些垃圾可以加工处理后被再次利用,有些垃圾可以埋在地下
变成肥料,还有些垃圾必须焚烧销毁。
为了便于环卫工人对垃圾进行处理,改善我们的生活环境,我觉
得能对垃圾清楚的分类并且对垃圾进行有效的分类处置会带给我们
很多好处。
(二)调查方法
通过这次调查研究,需要了解垃圾的几种类别,每种垃圾是怎么
处理的,我们在生活中应该怎么做才能有效的改善我们生活的环境。
所以我制订了一个调查步骤表:
1、调查发达地区的垃圾集中收集情况及我们目前垃圾集中收集
的现状;
2、到回收站调查我们城市目前的垃圾分类情况;
3、通过网络搜集垃圾分类的标准及垃圾分类的好处;
4、从我做起,根据实际情况对家庭垃圾进行;
(三)调查的内容
小学生垃圾分类处理调查报告--第1页
小学生垃圾分类处理调查报告--第2页
旅游中我们注意到,香港、北京、上海等发达地区的垃圾桶都是
并排好几个,颜色不同、标志不同,但是当时没有仔细观察。这次专
门请妈妈在香港的同学发来一张她家孩子丢垃圾的照片。香港的孩子
才四岁就有垃圾分类放置的意识。
再看看我们大多数小区的垃圾集中情况,基本都是这样一个垃圾
斗,所有垃圾混在一起,幸运一点的话,可回收垃圾会被拾荒者分拣
出来拿去废品站,剩下的垃圾就等垃圾车来了就全部运走。市区街道
垃圾桶好一点,会分成可回收垃圾和不可回收垃圾。
2、回收站垃圾分类调查
妈妈又带我到回收站,那里的叔叔告诉我,一般送到回收站的垃
圾他们会把金属、纸壳、塑料、报废电器分别整理出来,其余的垃圾
都很难再分出来了,统一运到郊外填埋或者焚烧。
3、通过网络搜集垃圾分类的标准及垃圾分类的好处;
垃圾分类标准:我国目前对垃圾的分类主要分为四类。
厨余垃圾,是指厨房产生的食物类垃圾,主要包括:剩菜剩饭、
菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、水果残余、果壳瓜皮、植物残枝
落叶、废弃食用油等。
可回收垃圾,是指可再生利用价值较高的垃圾,主要包括:纸类、
金属、玻璃、塑料袋以外的塑料制品、橡胶及橡胶制品、牛奶盒等利
乐包装、饮料瓶等。
有害垃圾,是指含有有毒有害化学物质的垃圾,主要包括:电池、
小学生垃圾分类处理调查报告--第2页
小学生垃圾分类处理调查报告--第3页
容器、除草剂容器、废弃水银温度计、废油漆桶、废打印机墨盒、硒
鼓等。
其他垃圾,是指除去可回收垃圾、有害垃圾、厨房垃圾之外的所
有垃圾的总称,主要包括:被污染或无法再生的纸张,如纸杯、照片、
复写纸、压敏纸、收据用纸、明信片、相册、卫生纸、尿片等)、受
污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧
衣物与其他纺织品、破旧陶瓷品、一次性餐具、贝壳、烟头、灰土等。
垃圾分类的好处:
减少占地:被填埋的生活垃圾中有些物质经过几十年也无法完
全降解,造成严重的土地资源浪费。垃圾分类能去除可回收的、不易
降解的物质,减少填埋垃圾50%以上。
减少环境污
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