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小学数学新课程标准小学数学新课程标准2022版

教学目标：

1、培养学生仔细观察的习惯，能找出图中规律。

2、能根据找出的规律往下摆。

3、培养学生思维的灵活性。

教学重点：

初步发现事物的排列规律。

教学难点：

能用较清楚、完整的语言表述找出的规律。

教具准备：

1、主题挂图、格子条、三角形条。

2、三角形、正方形、圆柱、正方体若干个。

3、学生每人配套学具。

教学过程：

一、复习。

教师：学校买来红、黄两种颜色的灯笼布置学校，准备迎接六一“”儿

童节。请你想想办法，看怎样排这些灯笼最漂亮。

学生可能会把灯笼红的排一排，黄的排一排。也可能会把红的黄的交

错排。

教师：大家排的都很有创意，现在六一“”儿童节到了，学校也布置好

了，同学们在学校里高兴地唱歌跳舞。(出示主题图)

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二、新授

1、揭示课题。

教师：这些灯笼、小旗、小花等等摆的真漂亮，它们可不是随便摆

的，是按照一定的规律摆的，你们知道什么叫做规律“”吗?今天我们就要

把这些规律都找出来(板书课题：找规律)

2、教学例1。

教师：请大家仔细观察这幅图，找找看哪些东西是有规律地排列的，

你能把规律找出来吗?(小组讨论，小组长汇总答案)

请同学起来告诉全班他们小组找到的`规律，随着回答。在黑板上贴

出一排彩旗、一排花、一排灯笼和一排人。

教师：如果现在你是建筑师，让你接下来布置，你会怎样选择呢?

请学生逐行选择，并说出理由。

请不同的小组上台汇报成果，教师贴出不同颜色的格子条(强调连续

出现2次或2次以上的才是规律，只出现一次的不能说就是规律)

三、巩固练习。

1、完成做一做“”。

学生独立完成，教师给予适当的指导。

2、完成第89页第1题。

学生独立完成，全班核对。

北京版小学一年级数学下册2021最新教案2

小学一年级数学下册期中复习教案生活中的数

1、数铅笔__(100以内数的认识)

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2、数豆子__(100以内数的读写)

3、动物餐厅__(100以内数的比较)

4、小小养殖场__(在具体情境中描述数的相对大小关系

加减法(一)

1、小兔请客__(整十数加减法计算)

2、采松果__(两位数加一位数不进位加法和两位数减一位数不退位减

法。)

3、青蛙吃害虫__(两位数加整十数。)

4、拔萝卜__(两位数加两位数不进位加法和两位数减两位数不退位减

法。)

5、回收废品__(理解比多比少的实际问题。)

加与减(二)

1、图书馆__(两位数加一位数进位加法)

2、发新书__(两位数加两位数进位加法)

3、小小图书馆__(两位数减一位数退位减法)

4、跳绳__(两位数减两位数退位减法)

5、小小运动会__(用100以内加减法解决实际问题)

购物

1、买文具__(小面额的人民币)

2、买衣服__(大面额的人民币)

3、小小商店__(进行有关钱款的简单计算)

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加与减(三)

1、套圈游戏__