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徐州师范大学物理与电子工程学院课程设计报告

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徐州师范大学科文学院

本科生课程设计

课程名称：电子线路综合课程设计

题目：路灯控制器的设计

专业班级：08电信

学生姓名：

学生学号：088326101

日期：2010-6-24

指导教师：

科文学院教务部印制

一、课程设计目的、任务和内容要求：

在当今社会中，随着经济的快速发展，人们对能源的需求越来越大，而浪费也越来越严重，电力资源就是其中之一。现在的每条街道上都配有路灯，如何实现路灯的智能化控制来节省电力资源，路灯控制器可以很好的解决这个问题。

本课程设计的任务就是设计一个路灯的控制系统。鼓励学生在熟悉基本原理的前提下，与实际应用相联系，提出自己的方案，完善设计。

具体设计任务如下：

1．熟悉路灯的工作原理；

2．写出路灯控制器的设计方案；

3．用硬件加以实现；

4．写课程设计报告。

设计要求：

设计一个路灯控制器电路。

1.基本要求：

(1)当处于暗环境下（晚上）能够自动开灯（发光二极管亮），当处于亮环境下（白天）能够自动关灯（发光二极管灭）；

(2)能自动记录“路灯”的开灯次数（用1位数码管显示）；能累计“路灯”开灯时间（用2位数码管显示）。

2.发挥部分：用白炽灯代替发光二极管；其它。

二、进度安排：

课程设计时间安排在学期结束前二周进行，共计14天。

第1天：选择课题，论证设计方案；

第2至3天：原理设计，电路仿真（有条件进行这一步），原理修改；

第4至5天：安装工艺设计，购买元器件；

第6至9天：按安装工艺和调试工艺分步安装、焊接、调试，电路修改，总调；

第10天：结构设计与安装（无外壳要求的可以不做此项）；

第11至13天：撰写课程设计报告(文搞要求有纸版和电子版)；

第14天：课程设计答辩、演示、验收。

三、主要参考文献：

参考文献

[1]彭介华.电子技术课程设计指导.北京：高等教育出版社.1997

[2]《数字系统设计方法》，大连理工大学编，大连理工大学出版社，1992年

[3]《数字电子计数基础》（第五版），阎石主编，高等教育出版社，2005

[4]邱关源、罗先觉.电路.北京：高等教育出版社.2007.8

[5]康华光.电子技术基础.模拟部分.北京：高等教育出版社.2007.11

指导教师签字：

年月日

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TOC\o1-3\h\z\u1概述

1.1??课题的背景和意义 6

1.2设计的不足与发展 6

2设计方案简述 7

2.1方案思想 7

2.2方案说明 7

2.3方案原理 7

2.3电路原理框图 7

3详细设计 8

3.1光控电路 8

3.2计数电路 9

3.2.1单位共阴数码管 9

3.2.2芯片资料 10

3.3计时电路 12

3．3.1一秒脉冲发生器 13

3.4.总电路图 14

4设计结果及分析 16

4.1设计结果 16

4．2电路的调试 16

5总结 17

5.1整体评估 17

5.2心得与体会 17

摘要

现在的每条街道上都配有路灯，如何实现路灯的智能化控制来节省电力资源，路灯控制器可以很好的解决这个问题。路灯控制器本主要是通过光敏电阻对外界的光线的强弱的感应来控制LM358的高、低电平输出，从而控制路灯的开或关。采用74LS160、74LS48、74LS121、LM358、NE555等芯片来完成路灯亮暗控制与所需要的数字逻辑显示功能。当处于暗环境下（晚上）能够自动开灯（发光二极管亮），当处于亮环境下（白天）能够自动关灯（发光二极管灭）；能自动记录“路灯”的开灯次数（用1位数码管显示）；能累计“路灯”开灯时间（用2位数码管显示）。

关键词课程设计；路灯等控制器；计数电路芯片资料；计时电路；I电路图；