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天宫课堂心得体会（精选20篇）

当我们备受启迪时，有这样的时机，要好好记录下来，这样可以帮助

我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么如何写心得体

会才能更有感染力呢？以下是小编收集整理的天宫课堂心得体会（精选20

篇），希望对大家有所帮助。

天宫课堂心得体会1

本月，我国空间站自主推出的“天宫课堂”上线在即，由航天员亲自担当

的“太空教师”仪式感满满。传道授业天上来，千万学子齐聚一堂的科普大讲

座令人期待。参与其中，宇宙专属的魅力跨越时空，于浩瀚太空某处把科

学的片刻身影呈送在你我面前。这种用科学讲述科学的科普仪式，如果能

再多“亿”点，谁又会拒绝呢？

早在2013年，我国航天员王亚平的太空首课就在无数“零零后”心里埋

下了小小的理想。事实上，太空课堂展示的实验完全可以在地球上模拟并

复刻还原，甚至效果会更加完美。从这个角度来看，太空开课显然不是因

为有什么科普知识只能在太空中才得以演示和传播。偏要在条件复杂，变

数更多的空间站中授课讲解，看重的就是教学之外的奇妙“仪式感”。

天宫课堂心得体会2

今天老师带我们观看了神舟十三号的课程，各个地区的人都在观看，

有北京，济南，山东等地方。神舟十三号创造了许多个第一。令我印象最

深刻的就是那个水膜因为没有地球重力，水能飘在空中，用水冲一下又变

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成一个圆圆的水球。最有趣的是宇航员在里面滴几滴色素，从水球里面放

一个橘子形的泡腾片。不一会儿就像吃了好多好多气泡。不一会儿就变得

越来越大，越来越大。以前跟乒乓球那么大，现在都有手掌那么大了。

叶光富叔叔给我们展示了如何在太空中转身。他首先尝试了直接转

身，可是转着转着他就飘起来了。然后他深呼吸一口气，他选择了深呼吸

这个转身，结果他只是跳了起来，没有转身。他给我们展示了如何在太空

中转身。第1种就是借助工具转身。第2种就是把双手伸开。等转身完后

再把双手伸回来。第3种是将右手旋转就可以转身了。

这个实验太神奇了，向所有宇航员致敬。这是多少人的梦想，希望祖

国越来越强大。我们生在红旗下，长在春风里，人民有信仰，国家有力

量，民族有希望，目光所至皆为华夏，五星闪耀即为信仰。

天宫课堂心得体会3

星期四，我和同学们一起收看了中国航天“天宫课堂“，神舟十三号的翟

志刚、王亚平、叶光富宇航员变身“太空教师”，给我们上了非常生动有趣的

一课。宇航员们开展了许多太空实验：“太空健身”、“细胞培养”、“浮力消

失”……，其中，让我印象深刻的是王亚平宇航员做的一系列关于水的实

验，水在太空中由于失重，展示了和在地面完全不同的奇妙现象。水膜张

力实验中，折好的纸花在水膜表面转动，慢慢绽放，简直太美了！水球光

学实验中，水球中注入空气后形成圆泡，水球和圆泡中的镜像竟然一正一

反！泡腾片实验中，在水球中加入颜料和泡腾片后，水球中快速产生许多

气泡，慢慢变大成了“蓝色水球”，就像我们的地球一样，多么的神奇啊！

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通过天宫课堂，我不仅学到了奇妙的科学知识，同时也感受到科学技

术的力量。我国航天事业的飞跃发展，空间站的建立，飞天梦的实现，靠

的就是先进的航天科技。仰望星空，我将更加努力，学好科学知识，为未

来中国科技发展贡献力量。

天宫课堂心得体会4

今天老师说神舟十三号要在太空上与我们直播，我们都很开心。

在直播中先是介绍太空舱的结构和宇航员的休眠舱，然后又是太空中

的小实验，令我印象最深刻的就是制作一个大水球。

先是用一个放大镜放到水里面制作一个水膜，然后是用水袋往上挤

水，把大水球变得很圆很圆，这样