（最新）24年秋统编一年级语文上册10 雨点儿（精品课件）.pptx

;小雨沙沙;大声朗读课文，根据拼音读准字音，在每个自然段前面标上序号。说一说故事主要讲了哪几个事物。;数点彩半空问;你有什么好方法记住难记的字？

换一换：

闪人→口=

联想识记：

“绿”和“红”都是表颜色的词，都是绞丝旁。;;数不清云彩半空问题

到了方法没有更绿

生出长大从前你呢;收集雨点儿;_______数一数二;;结构：;结构：;数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。;雨点儿;;;小组分角色朗读课文，说一说：雨点儿要到哪里去？;我要去有花有草的地方。你呢？;如果小雨点儿和大雨点儿离得很远，它们会怎么说话？

如果小雨点儿和大雨点儿都急着要去自己想去的地方，它们又会怎么说话？;还记得上节课我们怎么读问句的吗？试着读一读。;有花有草的地方;没有花没有草的地方;小雨点儿回答：“我要去________的地方。你呢？”

大雨点儿说：“我要去__________________的地方。”;第二课时;演一演。;不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。;有花有草的地方，花比以前更红了，草比以前更绿了。;;没有花没有草;如果你就是那些花啊，草啊，现在你最想说什么？雨点儿又会说些什么呢？;;结构：;结构：;结构：;拓展一;雨的形成

陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气，水蒸气上升到一定高度之后遇冷变成小水滴。这些小水滴组成了云，它们在云里互相碰撞，合并成大水滴。当它大到空气托不住的时候，就从云中落了下来，形成了雨。;返回;问（）有（）

闪（）友（）;二、照例子写句子。;下雨啦

滴答，滴答，下雨啦，下雨啦。

麦苗说：“下吧，下吧，我要长大。”

柳树说：“下吧，下吧，我要发芽。”

葵花说：“下吧，下吧，我要开花。”

小弟弟说：“下吧，下吧，我要种瓜。”

滴答，滴答，下雨啦，下雨啦。;课后习题参考答案;读下面的句子，注意读好停顿。

不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。;和同学或爸爸妈妈分角色朗读课文，读好长句子的停顿。

默写生字词。;;亲爱的同学们，愉快的寒假转瞬即过，我们又迎来一个全新的学期，新学期充满了新希望，祝愿我们的同学们能够在新学期中有更大的进步，也希望我们的同学们能够更加关注安全问题，快乐成长。;第一篇章：如何更好的走路、骑车、坐车;大家先来看一下下面的数据，多么触目惊心！2010年我国共发生道路交通事故219521起，造成65225人死亡、254075人受伤，直接财产损失9.3亿人民币。;为什么会发生这么可怕的事呢？

主要就是因为人们的交通安全意识较低、行车秩序混乱、大家不遵守交通规则等原因造成的。

其实刚才那些悲剧如果提高安全意识，防患于未然，大多都是可以避免的。我们往往是平时不注意，一旦出事后才悔恨莫及，但已经没有办法补救了。大家都看过Ｎ遍的《猫和老鼠》吧，汤姆经常被车轧扁，然后又晃晃悠悠地被吹起来，恢复原状。看到这里，大家都会哈哈大笑，但实际上这只是动画片，真实生活中小猫被轧了后绝对就OVER了，人同样如此。;为了避免危险，珍惜生命。下面，我就小学生应掌握的或在生活中应注意的几个交通安全方面的知识与大家共同探讨。

希望同学们从小养成遵纪守法的好习惯，自觉遵守公共秩序，听爸爸妈妈和老师的话，服从交警叔叔的指挥，做一名真正的阳光少年。;我们青少年都要养成遵守交通法律、法规的良好习惯，做到知法、懂法、守法，以确保道路上良好的交通秩序。;一、汽车的惯性

小学生们必须知道的内容;在一般情况下，汽车在行驶中，如遇到危险情况，驾驶员踩刹车减速或停车就可能避免交通事故。;因此，汽车不是一刹车就能停止的;在日常生活中，有许多人既不懂得汽车惯性的道理，又在思想上存在“车不敢撞人”错误认识，于是便毫无顾忌地在行驶着的汽车前横过马路或从停着车头车尾突然走向车行道上，结果被汽车撞倒了。并不是司机想要撞人，而是他也无法立即把车控制住的原因啊！;同学们，懂得了汽车性能后，我们在横穿马路时，一定要“左瞧瞧、右望望”，始终做到“宁停三分、不抢一秒”，要知道，与疾驶的机动车赶时间就等于是在“与死神共舞”。

;二、自行车使用

有神马常识？;在我国《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》明文规定：

未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车。我们在座的同学们，应该都没有达到法定的骑车