原创力文档- 1、本文档共11页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
编号：__________
幼儿园玩教具创意课件.
年级：___________________
老师：___________________
教案日期：_____年_____月_____日
幼儿园玩教具创意课件.
目录
一、教学内容
1.1玩教具的定义与作用
1.2玩教具的分类与特点
1.3玩教具的设计原则
1.4玩教具的制作方法
二、教学目标
2.1知识与技能目标
2.2过程与方法目标
2.3情感态度与价值观目标
三、教学难点与重点
3.1教学难点
3.2教学重点
四、教具与学具准备
4.1教具准备
4.2学具准备
五、教学过程
5.1导入环节
5.2新课讲解环节
5.3实践操作环节
5.4互动交流环节
六、板书设计
6.1板书内容设计
6.2板书形式设计
七、作业设计
7.1作业内容设计
7.2作业形式设计
八、课后反思
8.1教学效果反思
8.2教学方法反思
8.3学生反馈反思
九、拓展及延伸
9.1拓展教学内容
9.2延伸教学方法
9.3推荐学习资源
教案如下：
一、教学内容
教案如下：
玩教具是幼儿园教育中的重要组成部分，它既可以是简单的自然材料，也可以是复杂的工艺制品。玩教具的作用在于激发幼儿的兴趣，培养他们的动手能力和创造力。本文将介绍玩教具的定义与作用，玩教具的分类与特点，玩教具的设计原则以及玩教具的制作方法。
二、教学目标
教案如下：
通过本文的学习，希望幼儿能理解玩教具的重要性，并能够根据不同的目的和材料选择合适的玩教具。同时，也希望幼儿能够通过动手制作玩教具，提高他们的动手能力和创造力。
三、教学难点与重点
教案如下：
本文的教学难点在于玩教具的制作方法，需要幼儿理解和掌握不同材料的制作技巧。教学重点则是玩教具的设计原则，如何根据幼儿的兴趣和需要进行设计。
四、教具与学具准备
教案如下：
为了更好地进行本文的教学，需要准备一些简单的自然材料，如纸张、木棒、沙子等，以及一些工艺制品，如彩泥、拼图等。同时，也需要准备一些教学用具，如白板、彩笔等。
五、教学过程
教案如下：
六、板书设计
教案如下：
本文的板书设计将主要包括玩教具的定义与作用，玩教具的分类与特点，玩教具的设计原则以及玩教具的制作方法。通过板书的展示，帮助幼儿更好地理解和记忆本文的内容。
七、作业设计
教案如下：
本文的作业设计主要包括让幼儿根据所学内容，设计一个自己的玩教具，并简要说明设计的原则和制作方法。通过这个作业，可以检验幼儿对本文内容的理解和掌握程度。
八、课后反思
教案如下：
课后，教师需要对本次教学进行反思，包括教学效果是否达到预期，教学方法是否适用，幼儿的反馈如何等。通过反思，教师可以更好地调整教学内容和教学方法。
九、拓展及延伸
教案如下：
为了进一步拓展幼儿的知识和技能，可以推荐一些相关的学习资源，如幼儿教育相关的书籍、网站等。同时，也可以组织一些相关的活动，如参观制作玩教具的工作室，邀请制作玩教具的专家进行讲解等。
重点和难点解析
一、玩教具的定义与作用（1.1）
重点和难点解析：玩教具的定义与作用是理解玩教具在幼儿园教育中的重要性的基础。玩教具不仅仅是娱乐工具，更是幼儿学习和发展的辅助工具。它是幼儿通过游戏与探索，认识世界，发展智力，培养创造力和动手能力的重要媒介。
二、玩教具的分类与特点（1.2）
重点和难点解析：玩教具的分类与特点是帮助幼儿根据不同的目的和材料选择合适的玩教具的关键。玩教具可以根据其材质、功能、教育意义等多个维度进行分类。例如，按材质可以分为天然材料教具和工艺制品教具；按功能可以分为认知教具、动手操作教具、音乐教具等。每类玩教具都有其独特的特点和使用价值。
三、玩教具的设计原则（1.3）
重点和难点解析：玩教具的设计原则是确保玩教具能够满足幼儿的需求，具有教育意义和吸引力的关键。设计原则包括目标性原则、适宜性原则、兴趣性原则、操作性原则和创新性原则等。这些原则指导教师在设计和选择玩教具时，应考虑其教育目标、幼儿的发展水平、兴趣和需要，以及教具的操作性和创新性。
四、玩教具的制作方法（1.4）
重点和难点解析：玩教具的制作方法是实现玩教具设计的具体过程。制作方法的选择和运用需要依据玩教具的类型和材质来决定。常见的制作方法包括剪贴、拼接、编织、塑造等。在制作过程中，教师应引导幼儿动手操作，发挥他们的创造力，同时也培养他们的耐心和细致。
五、教学过程（5.15.5）
六、板书设计（6.16.2）
重点和难点解析：板书设计是辅助教学的重要工具，能够帮助幼儿直观地理解和记忆教学内容。在板书设计中，教师应注重内容的简洁明了，形式的美观有趣。例如，可以使用图标、图片、流程图等来展示玩教具的分类和制作步骤，使幼儿更容易理解和记忆。
七、作业设计（7.17.2）
重
文档评论（0）