幼儿园小班教案《小花》.docx

编号：__________

幼儿园小班教案《小花》

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

幼儿园小班教案《小花》

目录

一、教学内容

1.1故事情节

1.2角色扮演

1.3花朵手工制作

1.4歌曲学习

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.2故事讲解环节

5.3角色扮演环节

5.4手工制作环节

5.5歌曲学习环节

六、板书设计

6.1板书主题

6.2板书内容

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果反思

8.2教学改进措施

九、拓展及延伸

9.1拓展活动

9.2延伸活动

教案如下：

一、教学内容

1.1故事情节：讲述了一朵小花成长的故事，小花在阳光、雨水的滋润下茁壮成长，成为一朵美丽的花朵。

1.2角色扮演：学生扮演故事中的小花，体验成长的过程。

1.3花朵手工制作：学生动手制作属于自己的花朵，培养动手能力。

1.4歌曲学习：学习歌曲《小花》，感受音乐的韵律美。

二、教学目标

2.1认知目标：学生了解故事情节，认识花朵的生长过程。

2.2技能目标：学生能够动手制作花朵，学会歌曲《小花》。

2.3情感目标：培养学生热爱生活，珍惜成长的过程。

三、教学难点与重点

3.1教学难点：学生对花朵生长过程的理解，动手制作花朵的技巧。

3.2教学重点：学生掌握故事情节，学会歌曲《小花》，培养动手能力。

四、教具与学具准备

4.1教具准备：花朵图片、花朵手工制作材料、歌曲播放设备。

4.2学具准备：学生自带手工制作材料。

五、教学过程

5.1导入环节：通过展示花朵图片，引导学生关注花朵的美丽。

5.2故事讲解环节：讲述花朵的生长过程，让学生了解花朵的成长。

5.3角色扮演环节：学生扮演小花，体验成长的过程。

5.4手工制作环节：学生动手制作花朵，培养动手能力。

5.5歌曲学习环节：学习歌曲《小花》，感受音乐的韵律美。

六、板书设计

6.1板书主题：花朵的生长过程

6.2板书内容：阳光、雨水、泥土、小花成长

七、作业设计

7.1作业内容：制作一朵属于自己的花朵，学会歌曲《小花》。

7.2作业要求：花朵制作要有创意，歌曲演唱准确。

八、课后反思

8.1教学效果反思：学生对花朵生长过程的理解，动手制作花朵的技巧，以及对歌曲《小花》的掌握程度。

8.2教学改进措施：针对学生的掌握情况，调整教学内容和方法。

九、拓展及延伸

9.1拓展活动：组织学生去公园观察花朵，了解花朵的生长环境。

9.2延伸活动：学生回家后，与家长一起制作花朵，增进亲子关系。

重点和难点解析

一、教学内容

1.1故事情节：故事讲述了一朵小花在阳光、雨水的滋润下茁壮成长，成为一朵美丽的花朵。在教学过程中，需要引导学生关注小花成长的艰辛和美好，激发学生对生活的热爱。

1.2角色扮演：学生扮演故事中的小花，通过亲身体验，理解小花成长的历程。在角色扮演过程中，教师需要关注学生的参与程度，引导他们深入理解角色的特点和情感变化。

1.3花朵手工制作：学生动手制作花朵，培养动手能力和创造力。在手工制作环节，教师需要关注学生的操作技巧，提供必要的指导，确保他们能够完成高质量的作品。

1.4歌曲学习：学习歌曲《小花》，感受音乐的韵律美。在歌曲学习环节，教师需要关注学生的歌唱技巧，纠正发音和音准问题，提高他们的音乐素养。

二、教学目标

2.1认知目标：学生了解故事情节，认识花朵的生长过程。在教学过程中，教师需要关注学生的理解程度，通过提问和讨论，检查他们是否真正掌握了故事和生长过程的知识。

2.2技能目标：学生能够动手制作花朵，学会歌曲《小花》。在教学过程中，教师需要关注学生的动手能力和歌唱技巧，提供必要的指导和反馈，帮助他们达到技能目标。

2.3情感目标：培养学生热爱生活，珍惜成长的过程。在教学过程中，教师需要关注学生的情感变化，通过故事和手工制作环节，引导学生体验成长的艰辛和美好，激发他们对生活的热爱。

三、教学难点与重点

3.1教学难点：学生对花朵生长过程的理解，动手制作花朵的技巧。在教学过程中，教师需要关注学生的理解程度和动手能力，通过讲解和示范，帮助他们克服难点，掌握花朵生长过程和手工制作技巧。

3.2教学重点：学生掌握故事情节，学会歌曲《小花》，培养动手能力。在教学过程中，教师需要关注学生的掌握程度，通过反复讲解和练习，确保他们能够熟练掌握故事情节和歌曲，提高动手能力。

四、教具与