Unit 8 Dolls Period 1（教学设计）-2024-2025学年译林版（三起）英语四年级上册.docxVIP

Unit8DollsPeriod1（教学设计）-2024-2025学年译林版（三起）英语四年级上册

课题：

科目：

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课时：计划1课时

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一、教材分析

《Unit8DollsPeriod1》是2024-2025学年译林版（三起）英语四年级上册的教学内容。本章节围绕“玩具娃娃”主题，通过丰富多样的课文活动，旨在帮助学生掌握与玩具相关的词汇和句型，如“Lookatthisdoll.”、“Shescute.”等，同时培养学生在实际场景中运用一般现在时描述事物的能力。课程内容与生活紧密相关，既能激发学生的学习兴趣，又能提高他们的英语实际运用能力，符合四年级学生的认知水平和学习需求。

二、核心素养目标

《Unit8DollsPeriod1》教学着重培养以下核心素养目标：语言能力，通过学习与玩具相关的词汇和句型，提高学生英语表达的准确性和流利性；文化意识，使学生了解并尊重不同文化背景下的玩具及其意义；思维品质，培养学生观察、描述和对比不同玩具的能力，激发他们的想象力和创造力；学习能力，引导学生运用合作、探究的学习策略，提高自主学习效率。这些目标旨在全面提升学生的英语学科素养，为他们的终身学习奠定坚实基础。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了基本的人际交流句型，如介绍、询问和回答喜好等，并能够运用一般现在时简单描述事物