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中职期中总结

中职期中总结(9篇)

中职期中总结1

期中考试已经结束，从考试的result来看，各个班级平均分在90

分左右，基本达到预期目标，最初设想是题目不要太难，毕竟是学生

的第一次考试，另外在题型上与会考接轨，更重要的是让学生了解信

息技术学科考试的模式，体验考试的感觉。

1、最快的学生15分钟就完成，大部分学生在25-30分钟内完成，

有10%的的学生，也就是每个班五个人左右在临近结束前还未完成，

显得比较焦虑，我认为出现问题没什么大不了的，对学生也是一种考

验，也许他们会回去反思一下。

2、20xx会考中的第7套出现绝对引用的题型，在上课时没有讲

过，这些学生在成绩处理时有给分，毕竟这个内容用迁移的办法很难

完成，这些学生花在这上面的时间很多，有些学生影响了考试的发挥，

但有些学生还是想出了一些办法，最常见的是把常数值放进去，虽然

错误，但也值得鼓励。

3、学生问题出得最多的`是排序，需要选中排序的对象，这在复

习和上课的时候都有提到，但有些学生还是用自动排序的方法，而没

有先选中对象，能力欠缺了些，机械操作多了些，观察问题、理解问

题的能力还要加强。另外，就是有些学生碰到设置单元格格式中日期

格式的设置，具体的题目在平时的训练中没有做到过，因为只有四节

课，也不可能把所有的内容都讲了，但应该想起那句话：当走投无路

的时候，想想右键。有些学生把第一个格式改了后，想用自动填充，

但没成功，其实自动填充与格式变换不是两种概念。

4、明年考试的时候选择题要实现大块的抽题。

中职期中总结2

在这一学年以来我严格贯彻党和国家的教育方针，执行学校的工

作计划，以班工作计划为依据，开展班级管理工信。推行素质教育，

严格落实学校制定的“减负”措施，深入开展教学研究，向课堂教学

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要质量。努力使数控（1）学生在班内凝造成一种团结向上，爱集体的

风气。

一对学生进行思想品德教育

充分利用班会，早会对学生进行思想素质教育，如文明礼貌教育，

心理素质教育，学习态度教育和目的教育，结合时事分析台海关系，

对学生装进行爱国主义教育，利用课余时间跟少数学习或纪律差的学

生进行谈心，讲道理，使学生信任教师建立了师生感情，从而方便了

教师的教育工作的开展。

二班集体建设

接手20xx数控（1）班后我了解到：该班学生的集体荣誉感较差，

对班上的事务不关心，班干的管理能力差，不敢管，也懒得管，有情

况不向老师汇报。针对这些情况，我花了许多心思调动学生的积极性，

让大家都来为这个班出一分力。

首先，与学生一起制定奖罚分明的班规，经常与学生接触交谈，

了解学生情况，发现和培养班内的积极分子，明确落实班干的责任，

经常与班干部开会，了解班干的工作表现和工作上的困难，有什么不

足之处就给予指导，通过以上的一系列措施，班干部的威信在班内逐

渐得以树立起来了。

第二，在班内确立正确的集体舆论。大力表扬好人好事或学习勤

奋的学生。教育无小事，哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这样的小

事我也在全班表扬，不断发掘学生的闪光点，让这些小星星为其他同

学树立榜样；批评抵制错误的思想行为和歪风邪气，这些措施确实为

许多关心班集体的同学“壮了胆”，使用越来越多的同学敢于揭发和

批评不良行为。